摘 要:從理論及實踐層面對分層教學(xué)理論與實踐創(chuàng)新進行了相關(guān)教學(xué)研究,探討了一種基于“興發(fā)教學(xué)”的分層教學(xué)方法,該方法可以有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性,提高計算機基礎(chǔ)課程的教學(xué)效果,可為大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)改革提供教學(xué)參考。
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C語言專題精講篇\4.1.內(nèi)存這個大話
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