簡介:最近我的學生頻繁出現(xiàn)“卡殼”現(xiàn)象:看似很簡單的設計,卻死活調不出來,人都快瘋掉了。大約一周前,小陳來找我的時候,一副懸崖上抓不牢樹枝,就想自己松手跳崖的樣子,猴急的都想給我說難聽話了。這兩天,小陳的問題找到了,解決了,又快樂了。但是常偉的問題又來啦。
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