摘 要:基于高等工程教育理念,以回歸工程本質為導向,以提升工科大學生工程實踐能力為培養(yǎng)目標,針對目前高等學 ?!白吭接媱潯睂嵤┲忻媾R的問題,結合工程教育和應用型人才培養(yǎng)進行了深入的研究和分析,指出了現行人才培養(yǎng)方案在課 程設置及理論教學與實踐教學等方面存在的問題和不足,從多方面、多渠道開展基于工程素質和實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的教學內 容、教學方法、教學環(huán)節(jié)的改革和實踐。提出了“基于工程應用鏈接一體化綜合課程教學改革”教學模式,探索實踐了“問題 與案例雙驅動,課內與課外互促進,理論與實踐相結合”的教學方法。實踐證明,此方法可以取得良好的教學效果。