2月21日,回首一個月前,離武漢封城還有2天,誰能想到2020年的春節(jié)是宅在家里閉關度過的呢。
1.8億的中小學生更是沒有想到,本來打算好吃好喝好睡的過個農歷鼠年,結果生生給過成了“好好學習天天向上”年。
前有學而思、猿輔導、作業(yè)幫們爭先恐后掀起一波捐課捐學習會員的“停課不停學”熱潮,后有不甘示弱的互聯(lián)網(wǎng)公司阿里釘釘、騰訊課堂們誓要在這波注定青史留名的全民線上教育事件中寫上自己的名字。
得償所愿。
阿里的釘釘被教育部選為網(wǎng)課平臺之一,5000萬學生通過釘釘?shù)脑诰€課堂學習。騰訊課堂也成為武漢市選定的網(wǎng)課平臺。
正當大家擊掌相慶的時候。不甘寒假泡湯的小學生們組團去各大應用商店給“釘釘”打一分。據(jù)說有44萬人天天進行評價,其中39萬人給出了1星評價,生生把釘釘給刷下商店。
笑傲互聯(lián)網(wǎng)江湖久矣的釘釘,面對小學生們的“熱情和執(zhí)著”,也不得不跪下喊“爸爸”:“少俠們饒命吧,大家都是我爸爸”
釘釘?shù)摹皣濉保菧I中飽含歡笑的,畢竟釘釘下載量實打實上去了,appStore排名也高居榜首了。
那下面記錄的這些真正身處在線教學一線的人,才是真正感受到生活的囧意。
努力做直播課的武漢老師:上課表情要夸張點
武漢封城,但是生活還得繼續(xù)。此次疫情重災區(qū)的武漢,在2月10日也開啟了中小學的網(wǎng)上教學。
藍老師就是身處武漢的一名高中老師,同時也是一名小學生的家長。
原定的開學時間已到,眼見著疫情不知何時能結束、課堂恢復之期更是難以預期,把課堂搬到線上成為唯一選擇。
2月3日,武漢中小學的老師們就已經被動員起來進行網(wǎng)上授課培訓,2月7日,這些耕耘三尺講臺的園丁變身屏幕一端“主播”的老師們就開始了試講。
到2月10日,武漢的網(wǎng)上授課就正式啟動了?!段錆h空中課堂》和騰訊課堂成為武漢教師和學生的教學平臺。
藍老師也成為武漢直播教學的幾萬教師中的一員。他對這項“新工作”倒是覺得得心應手,沒有網(wǎng)絡流傳的各種教師轉型主播的不適應。
談起直播教學,藍老師立馬有了老師傳道授業(yè)解惑的職業(yè)感,總結道:“跟在教室上課比,直播教學中,教師的表情、語氣、動作都要弄得夸張一些,這樣才能更好吸引學生。一直一個調的講課,學生估計都睡著了”,唯一的遺憾是“在線互動性比真實課堂還是要差很多”。
不過,看到自己女兒的在線學習狀況后,藍老師對自己學生的學習狀況也就沒那么自信了。
讀小學三年級女兒在面對每次40多分鐘的網(wǎng)絡課程時,能有20分鐘集中注意力就不錯了。“摳摳桌子,摸摸凳子,沒有了老師的一線監(jiān)督,網(wǎng)絡教學對學生自己的學習主動性要求很高?!彼{老師不得不感慨。
湖北高三黨老母親的焦慮
兒子不急,急壞老母親。這說的正是高三黨小羽家的現(xiàn)狀。
小羽是湖北省天門市的一名高三學生,天門市疫情雖然不如武漢嚴重,但是也是重災區(qū)。路路封閉,家家閉戶,一家人能不外出就不外出。
用小羽媽媽的話來說,小羽學習成績在班級中居于中間水平,屬于自主學習動力不大的學生,需要有老師催著、督著的那種。
小羽家在天門市區(qū)的房子離學校有20分鐘車程,高三學生的時間一寸光陰一寸金,為了節(jié)約孩子的時間,給孩子營造全力以赴拼學習的氛圍,小羽的父母甚至在學校附近租住陪讀。
今年春節(jié),全家本來打算好好休息一周,再全力投入學習中。誰想到,肺炎疫情洶涌,學校暫時是回不去了,學習計劃全部打亂。
因為是高三,為了不耽誤學生復習備考,學校老師很早就開始了網(wǎng)上授課。
“網(wǎng)上授課前2天孩子學習狀況還行,后面學習勁頭眼看著就松垮下來了,” 小羽媽媽為孩子的學習狀態(tài)很是焦慮,“網(wǎng)上學不行,沒有學習氛圍,孩子自主性不強,又容易被網(wǎng)絡上的其他內容分心,還是得在教室督著學才行。”
朋友圈流傳的網(wǎng)課頭痛類型
老師們在網(wǎng)絡空間也鞭長莫及,只能寄希望給學生家長,希望家長在家好好督促孩子學習?!斑@么大孩子,不能打不能罵了,現(xiàn)在只能等他自己開竅,找回學習狀態(tài)”, 小羽媽媽也無可奈何,“2月馬上就結束了,也不知道什么時間學校才能開學,高考時間會不會推遲也不清楚。感覺孩子這么松懈下去,今年去高考太不利了。”
半夜搶購打印機的北京媽媽
身在北京的王女士正在調整自己的狀態(tài),她需要兼顧在家辦公和配合兒子在線學習。在她看來,這是兩場硬仗。
因為疫情,王女士從2月3日起開始在家辦公,王女士兒子所在的小學在2月17日正式開始在線授課,不過這個“在線授課”和看直播一點關系沒有。因為考慮到孩子的視力衛(wèi)生,學校并未強制要求孩子每天上視頻直播課,而是改為老師按周在班級微信群中發(fā)布各科學習計劃、學習目標、作業(yè)等等。
兒子才讀小學,并沒有自己的手機,接收學校老師通知、跟老師溝通等等這些事情都是通過王女士的手機來進行。
“每天在群里接龍,要報備孩子的健康狀況,老師也會在群里發(fā)布作業(yè),通知事情。幾十人的大群,每天接龍消息刷屏,還不敢不盯著,擔心錯過老師發(fā)布的重要通知。為了和工作區(qū)分,我已經把孩子班級群做了置頂“,王女士感覺長此以往自己和自己的手機都要不堪重負。
“很多作業(yè)要落實到紙面上,手機屏幕小,字跡小,總在手機上看word對孩子視力也不好,也不是長久之計。就想著把老師布置的作業(yè)都打印出來讓孩子寫。但是現(xiàn)在是非常時期,打印店也沒有開門,就算開門,我也不敢頻繁出門去打印。索性想著網(wǎng)購一臺打印機好了”。
王女士回顧起她的購物經歷,“我是17號北京學校開始線上授課當天中午時間去某東上瀏覽打印機,研究了激光、噴墨、墨盒、硒鼓等系列專有名詞后,挑選了1臺自認性價比高的放在了購物車?!?/p>
賣空的打印機
“當時就是這么一點點猶豫,讓我錯失良機。等我忙完一下午的工作,晚上再去下單時,發(fā)現(xiàn)中午放在購物車的打印機已經顯示‘沒貨了’,再一看,好評榜前五中,有4款打印機都缺貨了。天吶,打印機都要靠搶了!沒辦法,我只能連夜選了一臺,也顧不上顏色外觀好不好看,就直接付錢下單了?!?/p>
體驗了全靠在線教育后,會發(fā)現(xiàn)在線教育想要真正取代線下教育,確實還有很長的路要走。在家在線學習真心不易,輔導作業(yè)雞飛狗跳的日子還要繼續(xù)。
就在剛剛,湖北省衛(wèi)健委發(fā)布了最新的疫情數(shù)據(jù),2020年2月20日0—;24時,全省新增新冠肺炎確診病例411例;截至2020年2月20日24時,湖北省累計報告新冠肺炎確診病例62442例,目前仍在院治療42056例,尚在接受醫(yī)學觀察63126人。
網(wǎng)友們說:希望2020年重啟。
是的,希望一切都盡快好起來,加油!





