（文章來(lái)源：萌科MK）

2003年“非典”的爆發(fā)，讓中國(guó)經(jīng)濟(jì)一夜陷入寒冬。那個(gè)時(shí)候，由于大家都不能出門(mén)，互聯(lián)網(wǎng)先驅(qū)精英們?cè)谒兰诺牧闶凼袌?chǎng)中探索出來(lái)線上電商的模式，并逐漸演化成如今大眾熟悉的阿里巴巴和京東。歷史總是驚人的相似，又一次考驗(yàn)擺在了中國(guó)人面前。還是同樣的處境，同樣的遭遇。人們?nèi)匀皇潜黄染蛹腋綦x，交友聚會(huì)都一律取消，眾多商家和店鋪停止停業(yè)。人們的消費(fèi)不能也不會(huì)停止，但是變了形式和場(chǎng)景。

傳統(tǒng)電商行業(yè)和快遞業(yè)已無(wú)法滿足足不出戶(hù)就能得到就近點(diǎn)消費(fèi)的需求，生鮮電商也異軍突起，但是生鮮電商行業(yè)卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)客戶(hù)“逛“農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，單純選購(gòu)已無(wú)法滿足購(gòu)物的需求。VR場(chǎng)景化就這樣的在這個(gè)行業(yè)爆發(fā)了。VR場(chǎng)景化農(nóng)貿(mào)商超滿足用戶(hù)在“逛”市場(chǎng)的同時(shí)能完成購(gòu)物，滿足當(dāng)人民購(gòu)物需求的同時(shí)體驗(yàn)到可視化場(chǎng)景購(gòu)物，只要“躺在家中”就能享受的應(yīng)用得到了空前的普及，被人們迅速接受，而VR技術(shù)正是其中之一。

新的消費(fèi)習(xí)慣一旦形成，往往就會(huì)延續(xù)下去，不可逆轉(zhuǎn)。在危險(xiǎn)與機(jī)遇并存的背后，VR行業(yè)在可見(jiàn)的未來(lái)將如何順勢(shì)爆發(fā)？盡管大家早就形成線上購(gòu)物的習(xí)慣，但是經(jīng)歷這次疫情之后，這個(gè)習(xí)慣還會(huì)被深度發(fā)掘。比如買(mǎi)菜，以前我們還是會(huì)去菜場(chǎng)，而現(xiàn)在很多人已習(xí)慣在網(wǎng)上買(mǎi)菜。未來(lái)的購(gòu)物一定絕大部分都是在線上完成的。但利用VR技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)置身VR商店中線上購(gòu)物，將購(gòu)物虛擬實(shí)體化，讓購(gòu)物這一過(guò)程更加具有現(xiàn)實(shí)性。

在VR實(shí)景的店面中，挑選好心儀的商品，只需手機(jī)下單，就能直接快送到家中。同時(shí)還能在虛擬的店鋪中開(kāi)展各類(lèi)真實(shí)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，如秒殺拼團(tuán)、代金優(yōu)惠、會(huì)員積分等，幫助商家穩(wěn)穩(wěn)的吸引住顧客。由此，大眾對(duì)零售線上模式的接受度也將更上一個(gè)臺(tái)階。

未來(lái)的實(shí)體店不再是以“銷(xiāo)售產(chǎn)品”為中心，而是以“提供體驗(yàn)”為中心。人們?nèi)?shí)體店不是為了買(mǎi)東西，而是為了享受各種“體驗(yàn)”。消費(fèi)者需求，已經(jīng)從對(duì)產(chǎn)品的滿意度升級(jí)成精神層面的滿足感。VR技術(shù)爆發(fā)剛好契合了這個(gè)趨勢(shì)。VR店鋪能夠營(yíng)造出一種無(wú)與倫比的消費(fèi)場(chǎng)景，構(gòu)建出具有品牌效應(yīng)的消費(fèi)故事。

經(jīng)歷這次疫情，很多商企才發(fā)現(xiàn)“線上獲客”能力的重要性。傳統(tǒng)的獲客方式無(wú)非是電話、廣告、分銷(xiāo)等等。但是這些模式的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越小，而且成本將越來(lái)越高。線上獲客的本質(zhì)，是靠?jī)?nèi)容獲客，深度一點(diǎn)來(lái)講是靠?jī)r(jià)值獲客。在這一點(diǎn)上，VR技術(shù)的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)得淋漓盡致。例如房產(chǎn)公司，在疫情期間完全可以通過(guò)VR全景系統(tǒng)，將自家的房源巧妙地推銷(xiāo)出去。如同親自看房的效果一樣，無(wú)需來(lái)到房源現(xiàn)場(chǎng)，每一處細(xì)節(jié)也是一樣都少不了。

甚至通過(guò)語(yǔ)音解說(shuō)與視頻演示，還能獲得更加詳細(xì)的環(huán)境介紹和空間尺寸信息。在危機(jī)面前，機(jī)遇同樣只屬于有技術(shù)、有準(zhǔn)備、有遠(yuǎn)見(jiàn)的人。

在這場(chǎng)與疫情的戰(zhàn)爭(zhēng)中：線上和線下的博弈，讓本來(lái)倍感吃力的線下因?yàn)闆](méi)有線上的門(mén)戶(hù)和商城直接停擺，都是在抓緊補(bǔ)課沒(méi)有線上的缺失。2020年隨著5G的東風(fēng)，VR技術(shù)勢(shì)必會(huì)更加得到市場(chǎng)的青睞和推廣，大眾也會(huì)愈發(fā)地在日常生活中接觸到VR應(yīng)用和更多應(yīng)用。偶然的背后都是必然，市場(chǎng)的趨勢(shì)不會(huì)逆轉(zhuǎn)，中國(guó)商業(yè)環(huán)境正面臨一次結(jié)構(gòu)重組。

在遠(yuǎn)程教學(xué)中引入VR技術(shù)，成為很多學(xué)校的共同選擇。引入VR教學(xué)，是想充分利用其沉浸感和交互性。VR結(jié)合線上教育可以創(chuàng)造出許多以往難以實(shí)現(xiàn)的場(chǎng)景教學(xué)。比如地震、火災(zāi)等場(chǎng)景的模擬演習(xí)，或是史前時(shí)代、深海、太空等場(chǎng)景的科普教學(xué)，還包括平時(shí)難得一見(jiàn)的博物館展覽等，這也是VR應(yīng)用到線上教育的主要原因之一。

VR遠(yuǎn)程教學(xué)將傳統(tǒng)的單向教育轉(zhuǎn)化為認(rèn)知交互和沉浸式體驗(yàn)?zāi)Ｊ?，學(xué)生被帶入微觀或宏觀的虛擬世界中，身臨其境地觀察、探究，極大激發(fā)了興趣和好奇心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。它還可以將復(fù)雜和抽象有結(jié)構(gòu)形象展現(xiàn)出來(lái)，幫助學(xué)生更好地理解知識(shí)。這很好的解決了學(xué)生在家上課自制力差的問(wèn)題。
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