物聯(lián)網(wǎng)智能技術(shù)可以通過加強(qiáng)預(yù)防、增進(jìn)溝通等方式來改善校園安全。

智能技術(shù)的力量

城市、大學(xué)、社區(qū)都越來越需要專業(yè)的智能服務(wù)和以目標(biāo)為導(dǎo)向的技術(shù)創(chuàng)新，以提高校園安全。

美國有4000多所大學(xué)（私立和公立），這些學(xué)校長期致力于減少校園犯罪，讓我們來看看以目的為導(dǎo)向的校園生態(tài)系統(tǒng)如何解決人們安全需求。

了解校園安全和Clery法案

Jeanne Clery是賓夕法尼亞州伯利恒利哈伊大學(xué)（Lehigh University）的一名19歲學(xué)生，在1986年4月，珍妮在校園宿舍被一名男性同學(xué)強(qiáng)奸并殺害。珍妮的父母認(rèn)為大學(xué)沒有告知有關(guān)校園安全的重要信息，之后，珍妮的父母積極爭取，并最終于1990年頒布了“Clery法案”。

Clery法案是一項聯(lián)邦法律，要求所有接收學(xué)生的機(jī)構(gòu)都必須：報告所有犯罪的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，提醒整個校園隨時可能發(fā)生的危險，并發(fā)布校園年度安全報告。這個報告中的數(shù)據(jù)涉及：謀殺、強(qiáng)奸、約會暴力、搶劫、逮捕、仇恨犯罪和學(xué)校作出的紀(jì)律懲戒處分等。

雖然這些罪行由很多因素導(dǎo)致，但還是有一些共通的個人或環(huán)境特點：

1、涉及整個校園；

2、每年9月和10月份被稱為“紅色時期”，18至20歲的年輕女性在大學(xué)一年級和二年級時最容易遭受性侵犯；

3、校園服務(wù)提供者之間缺乏溝通；

4、校園內(nèi)的犯罪預(yù)防人員短缺，導(dǎo)致有需要時反應(yīng)較慢。

智能技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)可以幫助解決這些問題，增強(qiáng)校園安全。

讓我們從預(yù)防犯罪開始

任何安全計劃的最終目標(biāo)是徹底杜絕犯罪。通過加強(qiáng)預(yù)防，我們希望提前消除犯罪所帶來的挑戰(zhàn)。

隨叫隨到的自動駕駛艙

自動駕駛艙

自動駕駛艙為校園內(nèi)出行提供更安全的環(huán)境，想象只需一個簡單應(yīng)用程序，就可以進(jìn)行隨叫隨到服務(wù)。配套的視頻監(jiān)控可以隨時監(jiān)控艙內(nèi)及其周圍環(huán)境，通信系統(tǒng)可以保證乘坐者與安全人員進(jìn)行溝通交流，明亮的客艙始終處于暴露狀態(tài)，從而容易被監(jiān)控。

校園內(nèi)所有的學(xué)生、教職員工和管理人員都可以根據(jù)需要使用這種校園車隊，類似于Uber和Lyft，只需要提出使用自動駕駛艙請求，并設(shè)置目的地，然后就會知道自動駕駛艙何時到來。

照明無人機(jī)

照明無人機(jī)

與無人駕駛車一樣，Pushstart Creative團(tuán)隊開發(fā)了一種可發(fā)光照明的無人機(jī)，為校園內(nèi)的安全出行提供互聯(lián)體驗。每架無人駕駛機(jī)都配備了360°攝像頭、LED照明、GPS、揚(yáng)聲器、麥克風(fēng)以及用戶識別系統(tǒng)。

無人機(jī)只是陪同學(xué)生或教職人員在校園內(nèi)穿行，并為穿行提供空中照明，直到他們安全到達(dá)目的地。一旦服務(wù)完成，無人機(jī)就飛回基站進(jìn)行充電。

加強(qiáng)溝通

實時共享緊急信息對于構(gòu)建安全環(huán)境至關(guān)重要，了解相關(guān)且有意義的信息非常重要，甚至可以挽救生命。

校園信息亭

校園信息亭

最簡單的方式就是在校園配備一個信息亭，讓校園安全可以普及到校園里每一個人。信息亭具備以下功能：

◆校園信息

◆校園導(dǎo)航

◆互相通訊

◆360°覆蓋的安全視頻監(jiān)控

◆整合了聲音、視覺和信息的警報系統(tǒng)

無論是運(yùn)用那種案例，很顯然互連的校園很快就能成為大家所期望的常態(tài)，因為學(xué)生和家長都希望盡量減少校園不斷面臨的安全問題。