（文章來源：VR安全教育體驗）

2019年是VR虛擬現(xiàn)實高速發(fā)展的一年，伴隨5G技術(shù)的落實，VR將完美的解決因網(wǎng)速產(chǎn)生的“暈眩”體驗缺憾，在VR+產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的這年，VR安全教育培訓(xùn)強勢進(jìn)入各產(chǎn)業(yè)的視線。

基于VR技術(shù)，VR安全培訓(xùn)可以模擬還原作業(yè)現(xiàn)場等環(huán)境中可能出現(xiàn)的事故場景，提供逼真的遇險場景多維感官體驗、全景視頻觀看、模擬實操交互體驗等功能模塊，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中以親身實踐的體驗區(qū)學(xué)習(xí)，同時學(xué)員可直接交換視角，以事故當(dāng)事人的身份在虛擬現(xiàn)實環(huán)境中親身體驗安全事故發(fā)生的起因、過程和慘烈后果，并從中吸取教訓(xùn)、得到警示，從而強化安全意識，提升安全知識與技能，減少實際生產(chǎn)過程中事故的發(fā)生。

以高通VR井下火災(zāi)大事故安全教育培訓(xùn)為例：當(dāng)學(xué)員進(jìn)入到虛擬現(xiàn)實井下作業(yè)場景操作煤礦開采工作時，由于煤礦本身就存在很多安全隱患，工作人員稍微粗心就可能違規(guī)操作引發(fā)災(zāi)難，如：爆破工未按規(guī)程規(guī)定足量安裝水泡泥，爆破時產(chǎn)生明火，是引起這次火災(zāi)事故的主要原因。因此，學(xué)員在煤礦VR的指引下不僅能學(xué)習(xí)知識，還能將學(xué)習(xí)的理論知識運用在實踐中，以最小的代價在VR中實踐煤礦開采的經(jīng)驗。

高通VR安全教育培訓(xùn)融匯了培訓(xùn)體驗及多媒體安全教學(xué)、仿真模擬實操等系統(tǒng)化的安全培訓(xùn)手段。充分利用VR技術(shù)，打造VR同步體驗、動感VR體驗、互動VR體驗等多樣化的虛擬現(xiàn)實安全教育形式，帶給體驗者身臨其境的代入感和沉浸感，并將現(xiàn)場常見的人的不安全行為、不安全心理以及親情等元素滲透到VR事故模擬體驗過程中，引起體驗者對安全生產(chǎn)的深刻反思，達(dá)到“體驗+反思”的雙重效果。

現(xiàn)今VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)還在不斷完善，不斷擴展，未來我們所處的生活、工作中將離不來VR的加持，未來山東高通VR安全教育培訓(xùn)，還將在實踐、體驗、反思三位一體式的教學(xué)模式上完善進(jìn)步，將VR安全教育應(yīng)用到各行各業(yè)，同時將因違規(guī)操作或其他不可抗力因素引發(fā)的人身財產(chǎn)損失降到最低！