電子科技大學：當好人工智能教育探路先鋒

能在比賽中“看透”對手并與人互動的羽毛球機器人、會給自己充電的機器人小販、能幫助高位截癱患者站起來的“鋼鐵俠”外骨骼機器人……近年來，出自電子科技大學師生之手的“黑科技”頻頻見諸報道，成為“網(wǎng)紅”，而這得益于該校在人工智能領域的快速發(fā)展。

目前，我國人工智能領域相關人才缺口巨大。在教育部公布的2018年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果中，電子科技大學申報的人工智能專業(yè)成功獲批，該校也因此成為全國首批建設該專業(yè)的探路先鋒。

作為一門新的交叉科學，人工智能不僅要求學生具備扎實的數(shù)理基礎，還要有多學科知識背景以及扎實的專業(yè)技能，這也是相關教學的重點、難點。作為學校人工智能人才培養(yǎng)的重要基地，電子科大英才實驗學院以本碩博貫通的模式，幫助學生鞏固基儲融合學科，為學生成長提供了肥沃的土壤。

從人工智能導論到信息科學基礎課程如何開設，多學科融合的課程體系應如何構建，數(shù)學和物理等課程內(nèi)容和難度應如何調(diào)整……針對人才培養(yǎng)過程中未曾面對的各種問題，電子科大聯(lián)合人工智能研究團隊和數(shù)學、物理、基礎研究院等多個教學部門的骨干教師組成了人才培養(yǎng)研討小組，通過長時間調(diào)查研究，確立了相關人才培養(yǎng)方案，設置了一系列課程。

學校還建立了機器人研究中心、未來媒體研究中心、信息醫(yī)學研究中心、智能網(wǎng)絡與通信研究中心等一批跨學科的實體研發(fā)機構和平臺，為學生專業(yè)實踐提供了廣闊的發(fā)展空間。目前，電子科大已經(jīng)形成一支陣容龐大的人工智能教學科研團隊，其中包括30多位人工智能領域的國家級杰出人才，正高職稱以上的教師超過200名。

強大的教學科研能力，是人工智能人才培養(yǎng)的基矗近年來，電子科大在通信、計算機、自動化、材料、機電、生命科學、數(shù)學等與人工智能相關的學科方向取得的重要成果“井噴式”爆發(fā)。為了把諸多相關學科有機連接起來，充分發(fā)揮人工智能技術對各個學科的影響力和驅(qū)動力，同時把學校在電子信息領域的優(yōu)勢快速轉(zhuǎn)化為人工智能領域的優(yōu)勢，2018年9月，電子科大成立了“人工智能研究院”，形成了多學科交叉融合、協(xié)同創(chuàng)新，深入推動人工智能教育科研的新格局。

“不久的將來，‘人工智能+’將成為新業(yè)態(tài)，人才儲備則將成為影響我國人工智能發(fā)展的最重要因素?！彪娮涌拼簏h委書記王亞非說，學校將當好排頭兵，進一步發(fā)揮特色和優(yōu)勢，建成集人工智能人才培養(yǎng)、基礎科學研究、學科交叉融合、成果應用轉(zhuǎn)化于一體的國際一流教學科研平臺。