自2015年區(qū)塊鏈?zhǔn)状瘟料嘁詠?，以太坊生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)顯著增長(zhǎng)。在以太坊的世界中，無論是分散的交易所、不可替代的代幣市場(chǎng)，還是基于區(qū)塊鏈的視頻游戲和治理機(jī)制，其協(xié)議和項(xiàng)目比比皆是。

然而，伴隨著這種飛速的增長(zhǎng)，來自各種來源的大量信息也隨之而來。雖然看到如此多的資源，特別是那些透明且容易獲取的資源是件好事，但對(duì)于試圖在復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)中導(dǎo)航并不斷更新的新手來說，這也可能會(huì)令人困惑。

這就是創(chuàng)建EthHub的原因——提供一個(gè)“旨在解決以太坊生態(tài)系統(tǒng)中信息不對(duì)稱問題”的可訪問存儲(chǔ)庫(kù)。該中心由三個(gè)關(guān)鍵部分組成：“學(xué)習(xí)”，其中包含“來源和易于理解的文件”；聽，以太坊的主題，其中包括訪談以太坊社區(qū)的著名成員；和閱讀，代表以太坊的每周時(shí)事通訊。

盡管這些資源并不是生態(tài)系統(tǒng)的新成員，但EthHub的團(tuán)隊(duì)相信，這個(gè)平臺(tái)整合信息的方式可以讓新手和長(zhǎng)期關(guān)注者都受益。新來者可以享受易于消化的信息，而老手可以了解生態(tài)系統(tǒng)的所有進(jìn)展。

EthHub有四個(gè)核心貢獻(xiàn)者——Eric Conner、Anthony Sassano、Chaz Schmidt和Alexander Fisher——他們都在創(chuàng)建和開發(fā)存儲(chǔ)庫(kù)中發(fā)揮了關(guān)鍵作用。只有這四個(gè)人可以對(duì)存儲(chǔ)庫(kù)進(jìn)行提交訪問。Sassano說，雖然他和他的同事“不想成為EthHub上發(fā)布的內(nèi)容的看門人”，但他們也只希望向“已經(jīng)證明自己是EthHub增長(zhǎng)和維護(hù)的寶貴資產(chǎn)”的社區(qū)成員授予commit訪問權(quán)限。

但是，存儲(chǔ)庫(kù)的主文檔組件上的所有信息更改都是完全可審計(jì)的。因此，社區(qū)成員可以查看已經(jīng)顯示的信息，并提交自己的pull請(qǐng)求（如果他們想要添加到存儲(chǔ)庫(kù)中）。事實(shí)上，Sassano指出，EthHub團(tuán)隊(duì)“鼓勵(lì)那些在特定領(lǐng)域從事項(xiàng)目的人……在EthHub repo上添加或更新項(xiàng)目相關(guān)頁(yè)面的信息?！?/p>

為了添加信息，提交者必須遵循一個(gè)模板和一些基本的指導(dǎo)原則，比如不推廣首次代幣，不發(fā)布營(yíng)銷材料等，但是這些要求對(duì)于眾包信息中心來說是標(biāo)準(zhǔn)和合理的。（在更廣泛的區(qū)塊鏈領(lǐng)域尤其如此，因?yàn)闋I(yíng)銷消息在加密貨幣領(lǐng)域非常普遍。）

EthHub是以太坊社區(qū)焦點(diǎn)的另一個(gè)例子。其他的以太坊人已經(jīng)走上了教育的道路，并為那些想要更多地了解以太坊生態(tài)系統(tǒng)的人開發(fā)了資源。一些主要的例子包括可以在網(wǎng)上免費(fèi)閱讀《掌握以太坊》（Mastering Ethereum）和密碼經(jīng)濟(jì)學(xué)的指南。這是一門由卡爾·弗洛爾施（Karl Floersch）牽頭的免費(fèi)在線密碼經(jīng)濟(jì)學(xué)課程。以太坊社區(qū)的人們經(jīng)常再次課程中互相幫助。