大學(xué)什么時(shí)候開設(shè)虛擬現(xiàn)實(shí)方向?qū)I(yè),郵電大學(xué)院長(zhǎng)談虛擬現(xiàn)實(shí)在大學(xué)學(xué)科教育的表現(xiàn)
自從AR說(shuō)節(jié)目起始,我們采訪過的企業(yè)比較多了,做教育方向應(yīng)用研究的也不計(jì)其數(shù),以往采訪到的都是市場(chǎng)企業(yè)從業(yè)者,今天ARC有幸采訪到了西安郵電大學(xué)數(shù)字藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)閆興亞老師,閆老師個(gè)人在ARVR方向也有自己的探索和研究,今天我們和閆老師一起從高校教育角度來(lái)聊聊ARVR。
ARC:我感覺目前大家談到VR教育的案例好像大都集中在安全教育、K12教育,根據(jù)您的了解,目前國(guó)內(nèi)VR技術(shù)在大學(xué)學(xué)科教育方向的發(fā)展現(xiàn)狀如何?
閆院長(zhǎng):現(xiàn)在國(guó)家很重視高校虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心的建設(shè),這里面VR無(wú)疑要有所作為,而且我覺得應(yīng)該大有作為。目前的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)大多還停留在基于屏幕的視頻仿真,但都認(rèn)識(shí)到沉浸式的VR是發(fā)展的方向,這方面的人才也很缺乏。
ARC:國(guó)內(nèi)是否有大學(xué)已經(jīng)專門開設(shè)了虛擬現(xiàn)實(shí)方向相關(guān)專業(yè)?您預(yù)計(jì)這個(gè)專業(yè)方向大概需要多久能在院校普及開設(shè)?
閆院長(zhǎng):社會(huì)有重要發(fā)展和重大需求的專業(yè)都會(huì)在大學(xué)里應(yīng)運(yùn)而生,大學(xué)早已不是兩耳不聞窗外事的閉門造車機(jī)構(gòu),虛擬現(xiàn)實(shí)專業(yè)出現(xiàn)在專業(yè)目錄上也許還要等一段時(shí)間,但是在計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)、藝術(shù)相關(guān)專業(yè)下的專業(yè)方向中早已體現(xiàn)在好多高校的培養(yǎng)方案中。
我覺得這是大趨勢(shì),用不了5年時(shí)間,就會(huì)或多或少的體現(xiàn)在各個(gè)高校的以上專業(yè)中。
ARC:國(guó)家現(xiàn)在非常提倡高校進(jìn)行校企聯(lián)合,您所在的郵電大學(xué)在虛擬現(xiàn)實(shí)方向是否有推進(jìn)校企聯(lián)合,目前的收獲和進(jìn)度如何?
閆院長(zhǎng):西安郵電大學(xué)是一所省屬高水平大學(xué),定位在為國(guó)家培養(yǎng)應(yīng)用型人才。這個(gè)定位,使得西安郵電大學(xué)已經(jīng)早早就與各類企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)。西安郵電大學(xué)數(shù)字藝術(shù)學(xué)院作為國(guó)內(nèi)較早定位培養(yǎng)虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的本科人才的學(xué)校,早在2011年就與多家企業(yè)聯(lián)合成立實(shí)驗(yàn)中心,目前和企業(yè)成立的和VR有關(guān)系的中心有:“西安市混合現(xiàn)實(shí)工程中心”、“西安郵電大學(xué)VR/AR應(yīng)用研究中心”、“西安郵電大學(xué)混合現(xiàn)實(shí)應(yīng)用研究中心”、“西安郵電大學(xué)絲路融媒體應(yīng)用研究中心”。參與的企業(yè)七家,研究生、本科生共40余人參與其中做科學(xué)研究。
ARC:我看您說(shuō)過虛擬現(xiàn)實(shí)也是西安郵電大學(xué)數(shù)字藝術(shù)學(xué)院的主打方向?目前您或者您帶的研究生們?cè)谶M(jìn)行怎樣的探索。
閆院長(zhǎng):AR、VR、MR確實(shí)是我們西安郵電大學(xué)數(shù)字藝術(shù)學(xué)院學(xué)生培養(yǎng)的一個(gè)重要方向,除了基礎(chǔ)應(yīng)用能力培養(yǎng)以外,我們結(jié)合西安郵電大學(xué)的信息技術(shù)優(yōu)勢(shì),主要在體現(xiàn)技術(shù)加藝術(shù)的項(xiàng)目上做研究,比如AR、VR在工業(yè)仿真領(lǐng)域、教育信息化領(lǐng)域的應(yīng)用。當(dāng)然,傳統(tǒng)的游戲領(lǐng)域和影視領(lǐng)域應(yīng)用我們也在做,還把在工業(yè)仿真、教育信息化項(xiàng)目中的好的技術(shù)移植過來(lái)用。
ARC:關(guān)于行業(yè)發(fā)展我認(rèn)為您的觀點(diǎn)非常有價(jià)值,您的身份是站在學(xué)術(shù)前沿看行業(yè),特別是聽Michael講您也參加了很多業(yè)內(nèi)的非官方會(huì)議。您對(duì)未來(lái)3年技術(shù)和市場(chǎng)是怎么樣的看法?
閆院長(zhǎng):我和Michael是很好的朋友,也是事業(yè)上的同志,這幾年一起參加過很多活動(dòng),也進(jìn)行過多次長(zhǎng)談。
我認(rèn)為,這個(gè)行業(yè)從2016年的火熱到現(xiàn)在顯現(xiàn)出的低調(diào),符合規(guī)律。畢竟喧囂過后,才是實(shí)打?qū)嵏墒聵I(yè)的好時(shí)機(jī)。隨著硬件設(shè)備的發(fā)展,應(yīng)用的多樣性和復(fù)雜性將會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于硬件發(fā)展速度。對(duì)硬件設(shè)備發(fā)展的預(yù)期我不好評(píng)測(cè),畢竟我也是道聽途說(shuō),但是市場(chǎng)的發(fā)展非常迅速,即使是我這個(gè)遠(yuǎn)離市場(chǎng)的在高校當(dāng)老師的井底之蛙也能感受到。隨著硬件設(shè)備的便攜性和輕量化,3到5年后,VR、AR設(shè)備將向現(xiàn)在的手機(jī)一樣普及,應(yīng)用就像各位看官自己手機(jī)上的APP一樣多。
ARC:最后,因?yàn)楦咝:推髽I(yè)站的位置不同,對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)教育技術(shù)的著眼點(diǎn)也不同,那么作為校方學(xué)術(shù)研究的代表,您對(duì)AR/VR行業(yè)市場(chǎng)從業(yè)者,尤其是教育行業(yè)應(yīng)用研究的從業(yè)者,有什么想說(shuō)的?
閆院長(zhǎng):目前,從事AR/VR的行業(yè)從業(yè)人員專業(yè)面較窄,多是計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)和模型制作相關(guān)的藝術(shù)類專業(yè)。要想做出滿足用戶痛點(diǎn)需求的產(chǎn)品,和國(guó)外相關(guān)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng),還需要相關(guān)行業(yè)從業(yè)者全身心的加入到我們中來(lái),這可能有個(gè)過程,市場(chǎng)當(dāng)然是這個(gè)調(diào)配過程的主要力量,但是作為這個(gè)行業(yè)的教育者,我們也有宣傳提示的責(zé)任。





