經(jīng)常有人問我C++課程今年內(nèi)是否能做完，我的回答是年內(nèi)肯定可以錄完前3季主體部分，但是整個課程今年做不完。

        我知道大家可能不太滿意，感覺拖太久了。所以今天專門寫這篇短文和大家解釋下這其中的原因和原理。

        我們C++課程早期規(guī)劃是5部分，其中前三部分（C++基礎(chǔ)，面向?qū)ο?，STL和泛型）是主體，后面2部分是提高型的高級話題（Boost庫和設(shè)計模式，C++優(yōu)化編程）。后來有同學(xué)反饋希望增加C++常見面試題的解讀，我也在考慮加入進來擴展成6部分。

         目前已經(jīng)錄完前2部分，共計11課程124節(jié)，合55小時。第三部分9月份會開啟，主要是講模板編程、容器類、迭代器、模板和泛型算法、泛型迭代器、迭代器適配器、函數(shù)對象、函數(shù)適配器等大家用得到，但是又比較難的部分。預(yù)計需要20-30小時左右。

        這樣實際上前3部分完結(jié)后整個課程就有80-90小時左右，已經(jīng)完全超過了市面上大部分C++課程的篇幅和深度，以及內(nèi)容覆蓋范圍了。而且大家別忘了，我們C++課程不是零基礎(chǔ)講的，是基于前面40小時的C基礎(chǔ)和56小時的C高級專題課程來講的。也就是說如果考慮上這些更基礎(chǔ)的課程，實際上C++課程前三部分就用接近200小時來讓大家學(xué)C++了。這已經(jīng)完全超出了市面上的C++課程的篇幅了。

        我在這里給大家算課時，目的就是想告訴大家，“完”這個詞有完全不同的定義。如果整個課程就60個小時，那你學(xué)完了其實就是學(xué)了60小時。而我的C++課程的“完”可能意味著150+100小時，那你學(xué)完要花的時間，以及我出完需要花的時間，肯定是不可同日而語的。

        你要相信，這些時間不會白費。60小時講完的課程，要么就是深度完全不夠，什么都講了什么你都沒學(xué)明白。要么就是默認(rèn)你這個會了那個會了，我就講幾個我想講的關(guān)鍵點。但是你實際這個也不會那個也不會，所以看得一臉懵逼，根本學(xué)不下去?；蛘哂仓^皮學(xué)完但是還是不會寫C++。

        這就是為什么C++課程從2019年末開始，結(jié)果到2020年末都不能全部做完，因為我對“完”的定義和要求真的很高，確實需要花不少時間來做。

           當(dāng)然了還有其他原因。譬如說：

           講課難度確實很大。大家可能沒意識到，講150小時的C++課程的難度絕對不是講75小時的C++課程的2倍。課程課時提升一倍，難度可能提高3倍甚至5倍。我要講那么長時間不是為了時間長而時間長，而是我要去詳細(xì)梳理每個知識點，要去規(guī)劃知識點的順序，要去考慮寫練習(xí)代碼和實踐，要去考慮前后的關(guān)聯(lián)和呼應(yīng)。所以當(dāng)你真正想講好一套C++課程，并不容易，難度真的不小。所以我確實得花一定時間。

        上面2個說的都是客觀因素。還有個主觀因素就是我確實變忙了很多，所以我也不是每天全部時間都用來做C++課程了。這也是課程進度不能很快的一個原因。但是這個我不認(rèn)為是我的錯。一方面別的課程也確實需要同步做，也有很多同學(xué)需要，另一方面我也需要調(diào)節(jié)，如果天天只講C++我估計我已經(jīng)瘋了······

        錄制課程并不是挑大糞的純體力活兒，實際上也需要一定靈感和狀態(tài)，需要老師調(diào)節(jié)自身身體與心理，需要一定的搭配與調(diào)節(jié)，才能持續(xù)做下去。

        所以請大家給我一些時間，也給自己一些時間。好酒都需陳釀，好課也需要耐心來鑄。我有一個理念，就是不管做什么課程，一定是拿出自己當(dāng)前水平的12分來，這個課程我只做一遍，以后不會再做。所以我必須把自己所能達到的高度淋漓盡致的表達出來，所以確實需要一定時間。這也是對大家負(fù)責(zé)，對所有用人民幣投票支持我的同學(xué)們的負(fù)責(zé)任。