北京航空航天大學(xué)的東南門每天來(lái)往的師生絡(luò)繹不絕，走進(jìn)東南門靠右手的方向是北航的新主樓群，說(shuō)它新一是因?yàn)樵诒焙降慕虒W(xué)區(qū)里，它是近年來(lái)新近建成的，另一方面還因?yàn)檫@里也是該學(xué)校承接學(xué)生與社會(huì)實(shí)踐的橋梁與樞紐。再過(guò)不久，由工信部人才交流中心主辦的第二屆全國(guó)電子專業(yè)人才設(shè)計(jì)與技能大賽(以下簡(jiǎn)稱“全國(guó)電子大賽”)將在這棟新主樓里進(jìn)行選拔賽，自去年參與以來(lái)，該校已是第二次參與其中。與第一次不同的是，本次該校參加大賽的人數(shù)翻了一倍，同時(shí)，因?yàn)橛衅髽I(yè)的參與，而讓學(xué)生有了更多了解企業(yè)需求的通道。

北航分賽區(qū)負(fù)責(zé)人譚大為告訴記者，作為全國(guó)電子大賽的承辦方，在數(shù)月前其獲得一張來(lái)自Altium公司提供的安裝光盤以及相關(guān)的授權(quán)碼，通過(guò)這樣的授權(quán)，師生能免費(fèi)使用Altium Designer軟件直到9月初。對(duì)于Altium公司來(lái)說(shuō)，不同用戶對(duì)于Altium Designer產(chǎn)品的應(yīng)用有著很大不同，該公司大中國(guó)區(qū)CEO沈宇豪曾向媒體公開(kāi)表示，中國(guó)的工程師只應(yīng)用了Altium Designer這個(gè)產(chǎn)品的最基礎(chǔ)部分，比如原理圖布線，這樣的應(yīng)用情況也給上任不久的沈宇豪一個(gè)契機(jī)，提升本土客戶的軟件應(yīng)用水平，由此能更好地提升他們的創(chuàng)新能力。

就在此前，電子設(shè)計(jì)軟件供應(yīng)商Altium與工信部人才交流中心簽署了一項(xiàng)合作協(xié)議，協(xié)議里稱，雙方將就2010年第二屆“全國(guó)電子專業(yè)人才設(shè)計(jì)與技能大賽”進(jìn)行合作，除了之前提到的向本次大賽提供Altium Designer電子設(shè)計(jì)工具軟件，雙方的合作還體現(xiàn)在，2010年第二屆大賽參賽選手和指導(dǎo)老師可免費(fèi)參加Altium Designer的專題培訓(xùn)，同時(shí)向大賽優(yōu)勝方頒發(fā)總計(jì)100套Altium Designer軟件永久使用授權(quán)及1年軟件升級(jí)保障，這一協(xié)議將以最終協(xié)商獎(jiǎng)項(xiàng)為準(zhǔn)。

過(guò)去很多場(chǎng)合，全國(guó)電子大賽組委會(huì)秘書長(zhǎng)、工信部人才交流中心人才開(kāi)發(fā)處處長(zhǎng)李建偉都表示，通過(guò)大賽能考察學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，這有利于激發(fā)學(xué)生的專業(yè)興趣，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與實(shí)踐更好的結(jié)合。這與沈宇豪所說(shuō)的提升本土客戶軟件應(yīng)用水平不謀而合，也可以說(shuō)向前大跨了一步，守住高校教育，也就守住了軟件應(yīng)用的源頭。

同時(shí)，又因?yàn)楸緦萌珖?guó)電子大賽涵蓋全國(guó)上下27個(gè)賽區(qū)，包括北京航空航天大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)、北京信息科技大學(xué)等在內(nèi)的300余所高校，這無(wú)疑是讓高校的教育創(chuàng)新與企業(yè)IT人才的需求實(shí)現(xiàn)最為廣泛的交流與對(duì)接。

這樣的交流對(duì)接也得到了高校的普遍認(rèn)同與支持。記者從四川師范大學(xué)成都學(xué)院獲悉，為了在今年7月成功承擔(dān)本次全國(guó)電子大賽四川分賽區(qū)(成都地區(qū))的賽事組織工作，該學(xué)院為賽事專項(xiàng)投資60多萬(wàn)，用以增添和更換符合賽事要求、性能優(yōu)越的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。這樣的例子并非個(gè)案，北航作為該大賽的分賽區(qū)承辦方之一，調(diào)動(dòng)電子創(chuàng)新基地的老師全情參與其中。

之所以有這樣的熱情，也源自高校各電子專業(yè)學(xué)院所進(jìn)行的教育革新，以北航電子信息工程學(xué)院為例，該學(xué)院近年來(lái)一直致力于在課程設(shè)置、新的授課方式等方面的探尋，以力求本科畢業(yè)生提升其就業(yè)能力。電子競(jìng)技大賽這樣的方式能從側(cè)面影響在校大學(xué)生的對(duì)專業(yè)的興趣以及人生職業(yè)規(guī)劃。

據(jù)全國(guó)電子大賽組委會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，針對(duì)不同參賽選手，第二屆全國(guó)電子大賽的預(yù)選賽包括“‘天華杯’嵌入式設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)(專業(yè)組)”、“‘天華杯’嵌入式設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)(大學(xué)組)”、 “‘天華杯’單片機(jī)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)(大學(xué)組)”、“‘眾友杯’電子設(shè)計(jì)與制作(大學(xué)組)”和“‘眾友杯’電子組裝與調(diào)試(職業(yè)院校組)”，選拔賽將在7月下旬結(jié)束，并進(jìn)入9月的決賽。為了充分鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新性，第二屆全國(guó)電子大賽組委會(huì)做了明確要求，參加“ 單片機(jī)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)”、“電子設(shè)計(jì)與制作”兩個(gè)科目選手須在決賽階段提供業(yè)余科技作品，作品要求具有創(chuàng)新性、實(shí)用性，這部分作品的成績(jī)將占決賽總成績(jī)的20%。

有業(yè)內(nèi)專家指出，近年來(lái)國(guó)內(nèi)不斷涌現(xiàn)的各類電子競(jìng)技大賽的確從外部推動(dòng)了高校教學(xué)的自我再造，如果假以時(shí)日，后繼的效果會(huì)更加凸顯。