自監(jiān)督學(xué)習(xí)能夠?qū)崿F(xiàn)計(jì)算機(jī)視覺(jué)模型的“自主學(xué)習(xí)”，核心在于其創(chuàng)新的技術(shù)設(shè)計(jì)——通過(guò)“pretext 任務(wù)設(shè)計(jì)、特征學(xué)習(xí)機(jī)制、模型優(yōu)化策略”三大核心創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了監(jiān)督信號(hào)的自動(dòng)化生成、通用特征的自主學(xué)習(xí)與模型性能的自主優(yōu)化，形成了一套完整的“自主學(xué)習(xí)”技術(shù)體系。目前，計(jì)算機(jī)視覺(jué)領(lǐng)域的自監(jiān)督學(xué)習(xí)技術(shù)創(chuàng)新，主要集中在 pretext 任務(wù)設(shè)計(jì)、特征學(xué)習(xí)機(jī)制、模型優(yōu)化策略三大方向，各創(chuàng)新方向相互協(xié)同、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同實(shí)現(xiàn)模型的“自主學(xué)習(xí)”，下面將詳細(xì)拆解每一種創(chuàng)新路徑的核心邏輯、實(shí)現(xiàn)方式與優(yōu)勢(shì)。

（一）創(chuàng)新路徑一：pretext 任務(wù)設(shè)計(jì)——自主生成監(jiān)督信號(hào)的核心

pretext 任務(wù)（ pretext 任務(wù)）是自監(jiān)督學(xué)習(xí)的核心，其本質(zhì)是“為模型設(shè)計(jì)一個(gè)無(wú)需人工標(biāo)注即可完成的輔助任務(wù)”，通過(guò)這個(gè)輔助任務(wù)，挖掘數(shù)據(jù)本身的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，自動(dòng)生成監(jiān)督信號(hào)（偽標(biāo)簽），引導(dǎo)模型完成自主學(xué)習(xí)。pretext 任務(wù)的設(shè)計(jì)核心，是“基于數(shù)據(jù)的內(nèi)在特性，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單、可量化、能夠挖掘通用特征的任務(wù)”，無(wú)需關(guān)注任務(wù)本身的實(shí)際意義，重點(diǎn)在于讓模型通過(guò)完成該任務(wù)，學(xué)習(xí)到具有通用性、判別性的視覺(jué)特征。

在計(jì)算機(jī)視覺(jué)領(lǐng)域，pretext 任務(wù)的設(shè)計(jì)主要分為四大類，每一類任務(wù)對(duì)應(yīng)不同的數(shù)據(jù)特性，適用于不同的視覺(jué)數(shù)據(jù)（圖像、視頻），下面將詳細(xì)介紹每一類 pretext 任務(wù)的設(shè)計(jì)邏輯、典型案例與應(yīng)用場(chǎng)景：

1. 基于圖像空間關(guān)系的 pretext 任務(wù)：這類任務(wù)主要挖掘單張圖像內(nèi)部的空間關(guān)系（如上下、左右、旋轉(zhuǎn)、裁剪），通過(guò)設(shè)計(jì)“判斷空間關(guān)系”的任務(wù)，讓模型學(xué)習(xí)到圖像的空間特征、形態(tài)特征與紋理特征。典型的任務(wù)包括圖像旋轉(zhuǎn)判斷、圖像翻轉(zhuǎn)判斷、圖像拼圖還原、圖像裁剪定位等。

例如，圖像旋轉(zhuǎn)判斷任務(wù)：將一張圖像隨機(jī)旋轉(zhuǎn)0度、90度、180度、270度，生成四張不同旋轉(zhuǎn)角度的圖像，讓模型判斷每張圖像的旋轉(zhuǎn)角度（監(jiān)督信號(hào)為旋轉(zhuǎn)角度標(biāo)簽，自動(dòng)生成），模型在完成這個(gè)任務(wù)的過(guò)程中，需要學(xué)習(xí)到圖像中物體的形態(tài)、紋理、空間結(jié)構(gòu)等特征，才能準(zhǔn)確判斷旋轉(zhuǎn)角度——例如，人臉圖像旋轉(zhuǎn)后，五官的位置會(huì)發(fā)生變化，模型需要學(xué)習(xí)到人臉五官的空間關(guān)系，才能準(zhǔn)確判斷旋轉(zhuǎn)角度。這種任務(wù)適用于單張靜態(tài)圖像的自監(jiān)督學(xué)習(xí)，能夠讓模型快速學(xué)習(xí)到圖像的通用空間特征，適配圖像分類、目標(biāo)檢測(cè)等任務(wù)。

再如，圖像拼圖還原任務(wù)：將一張圖像分割成多個(gè)小塊（如3×3、4×4小塊），隨機(jī)打亂小塊的順序，讓模型將打亂的小塊還原成原始圖像（監(jiān)督信號(hào)為小塊的正確位置，自動(dòng)生成），模型在完成這個(gè)任務(wù)的過(guò)程中，需要學(xué)習(xí)到圖像不同區(qū)域之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系、紋理銜接特征，才能準(zhǔn)確還原圖像，這種任務(wù)能夠讓模型學(xué)習(xí)到更精細(xì)的圖像特征，適用于語(yǔ)義分割、圖像修復(fù)等任務(wù)。

2. 基于圖像上下文關(guān)聯(lián)的 pretext 任務(wù)：這類任務(wù)主要挖掘多張圖像之間的上下文關(guān)聯(lián)（如相似性、差異性、序列關(guān)系），通過(guò)設(shè)計(jì)“判斷上下文關(guān)聯(lián)”的任務(wù)，讓模型學(xué)習(xí)到圖像的語(yǔ)義特征、類別特征。典型的任務(wù)包括圖像對(duì)比學(xué)習(xí)、圖像聚類匹配、圖像檢索等。

其中，圖像對(duì)比學(xué)習(xí)（Contrastive Learning）是目前應(yīng)用最廣泛的自監(jiān)督學(xué)習(xí) pretext 任務(wù)，其核心邏輯是：為每張圖像生成一個(gè)“正樣本”（與原圖像相似的圖像，如同一物體的不同角度、不同光照下的圖像）和多個(gè)“負(fù)樣本”（與原圖像不相似的圖像，如不同物體的圖像），讓模型學(xué)習(xí)到“正樣本與原圖像的特征相似，負(fù)樣本與原圖像的特征差異較大”，通過(guò)這種方式，讓模型自主學(xué)習(xí)到圖像的語(yǔ)義特征、類別特征。例如，將一張貓的圖像作為原圖像，將同一貓的不同角度圖像作為正樣本，將狗、汽車、樹(shù)木等圖像作為負(fù)樣本，模型在學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)自動(dòng)提取貓的通用特征，區(qū)分貓與其他物體的差異。

對(duì)比學(xué)習(xí)的典型算法包括MoCo（Momentum Contrast）、SimCLR（Simple Contrastive Learning）、SwAV（Swapped Assignments between Views）等，這些算法通過(guò)優(yōu)化樣本生成策略、特征提取網(wǎng)絡(luò)，大幅提升了模型的特征學(xué)習(xí)效果，成為目前自監(jiān)督學(xué)習(xí)的主流技術(shù)之一。例如，MoCo算法通過(guò)構(gòu)建動(dòng)量隊(duì)列，存儲(chǔ)大量負(fù)樣本，提升了對(duì)比學(xué)習(xí)的效率與性能，讓模型能夠?qū)W習(xí)到更具判別性的視覺(jué)特征，在圖像分類任務(wù)中，其性能接近傳統(tǒng)監(jiān)督學(xué)習(xí)模型。

3. 基于圖像生成式的 pretext 任務(wù)：這類任務(wù)主要通過(guò)生成式模型（如GAN、擴(kuò)散模型），生成與原始圖像相似的圖像，讓模型學(xué)習(xí)到圖像的生成特征，同時(shí)通過(guò)“判斷圖像是否為真實(shí)圖像”“修復(fù)圖像缺失部分”等任務(wù)，自動(dòng)生成監(jiān)督信號(hào)，引導(dǎo)模型學(xué)習(xí)。典型的任務(wù)包括圖像生成、圖像修復(fù)、圖像去噪、圖像超分辨率重建等。

例如，圖像修復(fù)任務(wù)：將一張圖像的部分區(qū)域（如中間區(qū)域、邊緣區(qū)域）遮擋，讓模型修復(fù)被遮擋的區(qū)域（監(jiān)督信號(hào)為被遮擋區(qū)域的真實(shí)圖像，自動(dòng)生成），模型在完成這個(gè)任務(wù)的過(guò)程中，需要學(xué)習(xí)到圖像的整體特征、紋理特征、語(yǔ)義特征，才能準(zhǔn)確修復(fù)被遮擋的區(qū)域——例如，修復(fù)人臉圖像的遮擋部分，模型需要學(xué)習(xí)到人臉的五官形態(tài)、膚色紋理等特征，才能生成與原人臉一致的遮擋區(qū)域。這種任務(wù)適用于圖像修復(fù)、圖像編輯、醫(yī)療影像補(bǔ)全等場(chǎng)景，能夠讓模型學(xué)習(xí)到更精細(xì)的圖像特征。

再如，圖像去噪任務(wù)：給一張清晰圖像添加噪聲（如高斯噪聲、椒鹽噪聲），讓模型去除噪聲，還原清晰圖像（監(jiān)督信號(hào)為清晰圖像，自動(dòng)生成），模型在完成這個(gè)任務(wù)的過(guò)程中，需要學(xué)習(xí)到圖像的真實(shí)特征與噪聲特征的差異，才能準(zhǔn)確去除噪聲，這種任務(wù)能夠讓模型學(xué)習(xí)到圖像的通用紋理特征、形態(tài)特征，適用于圖像預(yù)處理、醫(yī)療影像去噪等任務(wù)。

4. 基于視頻時(shí)序關(guān)系的 pretext 任務(wù)：這類任務(wù)主要挖掘視頻幀序列之間的時(shí)序關(guān)系（如先后順序、運(yùn)動(dòng)軌跡、動(dòng)作變化），通過(guò)設(shè)計(jì)“判斷時(shí)序關(guān)系”的任務(wù)，讓模型學(xué)習(xí)到視頻的動(dòng)態(tài)特征、運(yùn)動(dòng)特征，適用于視頻理解、動(dòng)作識(shí)別、自動(dòng)駕駛等場(chǎng)景。典型的任務(wù)包括視頻幀順序判斷、視頻動(dòng)作預(yù)測(cè)、視頻幀插值等。

例如，視頻幀順序判斷任務(wù)：將一段視頻的連續(xù)幀序列隨機(jī)打亂順序，讓模型判斷正確的幀序列順序（監(jiān)督信號(hào)為正確的幀順序，自動(dòng)生成），模型在完成這個(gè)任務(wù)的過(guò)程中，需要學(xué)習(xí)到視頻幀之間的運(yùn)動(dòng)關(guān)聯(lián)、動(dòng)作變化、場(chǎng)景銜接等時(shí)序特征，才能準(zhǔn)確判斷幀順序——例如，一段行人行走的視頻，模型需要學(xué)習(xí)到行人的運(yùn)動(dòng)軌跡、肢體動(dòng)作的變化，才能判斷出正確的幀順序。這種任務(wù)能夠讓模型學(xué)習(xí)到視頻的動(dòng)態(tài)特征，適用于動(dòng)作識(shí)別、視頻分割、自動(dòng)駕駛等任務(wù)。

再如，視頻動(dòng)作預(yù)測(cè)任務(wù)：給模型輸入一段視頻的前幾幀，讓模型預(yù)測(cè)后續(xù)的幀序列（監(jiān)督信號(hào)為后續(xù)的真實(shí)幀序列，自動(dòng)生成），模型在完成這個(gè)任務(wù)的過(guò)程中，需要學(xué)習(xí)到視頻的運(yùn)動(dòng)規(guī)律、動(dòng)作變化特征，才能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)后續(xù)幀，這種任務(wù)適用于動(dòng)作識(shí)別、自動(dòng)駕駛中的軌跡預(yù)測(cè)等場(chǎng)景。

（二）創(chuàng)新路徑二：特征學(xué)習(xí)機(jī)制——自主提取通用視覺(jué)特征的核心

pretext 任務(wù)的核心作用是生成監(jiān)督信號(hào)，而模型要實(shí)現(xiàn)“自主學(xué)習(xí)”，還需要?jiǎng)?chuàng)新的特征學(xué)習(xí)機(jī)制——即讓模型能夠在監(jiān)督信號(hào)的引導(dǎo)下，自主提取數(shù)據(jù)中的通用視覺(jué)特征，而非依賴人工標(biāo)注的特定特征。傳統(tǒng)監(jiān)督學(xué)習(xí)的特征學(xué)習(xí)機(jī)制，是“人工設(shè)計(jì)特征+模型訓(xùn)練”，而自監(jiān)督學(xué)習(xí)的特征學(xué)習(xí)機(jī)制，是“模型自主挖掘特征+自主優(yōu)化特征”，核心創(chuàng)新點(diǎn)在于“無(wú)人工干預(yù)的特征自主提取與優(yōu)化”，主要包括三大核心機(jī)制：

1. 深度特征自主提取機(jī)制：利用深度學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)（如CNN、Transformer）的強(qiáng)大特征提取能力，讓模型自主挖掘數(shù)據(jù)中的深層特征，擺脫對(duì)人工設(shè)計(jì)特征的依賴。與傳統(tǒng)監(jiān)督學(xué)習(xí)不同，自監(jiān)督學(xué)習(xí)的特征提取網(wǎng)絡(luò)，不需要人工設(shè)計(jì)特征提取器，而是通過(guò)pretext 任務(wù)的監(jiān)督信號(hào)，自主學(xué)習(xí)特征提取的方式——例如，CNN網(wǎng)絡(luò)通過(guò)卷積層、池化層，自主提取圖像的低層特征（紋理、邊緣）、中層特征（形態(tài)、結(jié)構(gòu)）、高層特征（語(yǔ)義、類別），Transformer網(wǎng)絡(luò)通過(guò)自注意力機(jī)制，自主挖掘圖像的全局關(guān)聯(lián)特征、時(shí)序關(guān)聯(lián)特征。

例如，基于CNN的自監(jiān)督學(xué)習(xí)模型，在完成圖像旋轉(zhuǎn)判斷任務(wù)時(shí)，卷積層會(huì)自主提取圖像的邊緣、紋理等低層特征，池化層會(huì)對(duì)特征進(jìn)行降維與融合，全連接層會(huì)自主學(xué)習(xí)特征與旋轉(zhuǎn)角度之間的關(guān)聯(lián)，最終實(shí)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)角度的準(zhǔn)確判斷，同時(shí)提取到圖像的通用特征；基于Transformer的自監(jiān)督學(xué)習(xí)模型，在完成視頻幀順序判斷任務(wù)時(shí)，自注意力機(jī)制會(huì)自主挖掘不同視頻幀之間的時(shí)序關(guān)聯(lián)特征，捕捉視頻的動(dòng)態(tài)變化，同時(shí)提取到視頻的通用動(dòng)態(tài)特征。

2. 特征對(duì)比與聚類機(jī)制：通過(guò)特征對(duì)比、特征聚類等方式，讓模型自主優(yōu)化特征，提升特征的判別性與通用性。例如，在對(duì)比學(xué)習(xí)中，模型通過(guò)對(duì)比正樣本與原圖像的特征、負(fù)樣本與原圖像的特征，自主調(diào)整特征提取網(wǎng)絡(luò)的參數(shù)，讓正樣本與原圖像的特征更相似，負(fù)樣本與原圖像的特征更差異，從而提升特征的判別性；在聚類自監(jiān)督學(xué)習(xí)中，模型通過(guò)對(duì)未標(biāo)注數(shù)據(jù)的特征進(jìn)行聚類，自主將相似特征歸為一類，不同特征歸為不同類，通過(guò)聚類結(jié)果生成監(jiān)督信號(hào)，進(jìn)一步優(yōu)化特征提取網(wǎng)絡(luò)，提升特征的通用性。

典型的特征對(duì)比與聚類機(jī)制包括對(duì)比損失函數(shù)（Contrastive Loss）、中心損失函數(shù)（Center Loss）、聚類損失函數(shù)（Clustering Loss）等，這些損失函數(shù)能夠引導(dǎo)模型自主優(yōu)化特征，讓模型學(xué)習(xí)到更具判別性、通用性的視覺(jué)特征。例如，對(duì)比損失函數(shù)通過(guò)計(jì)算正樣本與原圖像的特征距離、負(fù)樣本與原圖像的特征距離，引導(dǎo)模型最小化正樣本距離、最大化負(fù)樣本距離，從而提升特征的判別性。

3. 特征遷移機(jī)制：讓模型在pretext 任務(wù)中學(xué)習(xí)到的通用特征，能夠快速遷移到實(shí)際視覺(jué)任務(wù)中，實(shí)現(xiàn)“一次學(xué)習(xí)、多任務(wù)復(fù)用”，提升模型的自主學(xué)習(xí)效率與應(yīng)用價(jià)值。自監(jiān)督學(xué)習(xí)的特征遷移機(jī)制，核心是“通用特征與實(shí)際任務(wù)特征的適配”——模型在pretext 任務(wù)中學(xué)習(xí)到的通用特征（如物體的形態(tài)、紋理、空間關(guān)系），能夠適配多個(gè)不同的實(shí)際視覺(jué)任務(wù)（如圖像分類、目標(biāo)檢測(cè)、語(yǔ)義分割），無(wú)需額外的特征重構(gòu)或模型微調(diào)，僅需簡(jiǎn)單的微調(diào)即可實(shí)現(xiàn)實(shí)際任務(wù)的高性能處理。

例如，基于對(duì)比學(xué)習(xí)訓(xùn)練的自監(jiān)督模型，在完成圖像對(duì)比學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，學(xué)習(xí)到的物體通用特征，能夠快速遷移到圖像分類任務(wù)中——僅需將分類頭替換為圖像分類的分類頭，進(jìn)行簡(jiǎn)單的微調(diào)，即可實(shí)現(xiàn)高精度的圖像分類；同時(shí)，這些通用特征還能遷移到目標(biāo)檢測(cè)任務(wù)中，輔助目標(biāo)檢測(cè)模型快速提取目標(biāo)特征，提升目標(biāo)檢測(cè)精度。這種特征遷移機(jī)制，大幅提升了模型的自主學(xué)習(xí)效率，降低了模型的訓(xùn)練成本，推動(dòng)了自監(jiān)督學(xué)習(xí)在多個(gè)計(jì)算機(jī)視覺(jué)任務(wù)中的應(yīng)用。

（三）創(chuàng)新路徑三：模型優(yōu)化策略——實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)閉環(huán)的核心

自監(jiān)督學(xué)習(xí)要實(shí)現(xiàn)“自主學(xué)習(xí)”的閉環(huán)，還需要?jiǎng)?chuàng)新的模型優(yōu)化策略——即讓模型能夠在自主生成的監(jiān)督信號(hào)的引導(dǎo)下，自主調(diào)整網(wǎng)絡(luò)參數(shù)、優(yōu)化模型性能，無(wú)需人工干預(yù)。傳統(tǒng)監(jiān)督學(xué)習(xí)的模型優(yōu)化，需要人工調(diào)整超參數(shù)、監(jiān)控訓(xùn)練過(guò)程、修正標(biāo)注錯(cuò)誤，而自監(jiān)督學(xué)習(xí)的模型優(yōu)化策略，核心是“自動(dòng)化優(yōu)化、自適應(yīng)調(diào)整”，實(shí)現(xiàn)模型的自主迭代與性能提升，主要包括三大核心策略：

1. 自動(dòng)化超參數(shù)調(diào)整策略：通過(guò)自適應(yīng)算法，讓模型自主調(diào)整超參數(shù)（如學(xué)習(xí)率、 batch size、正則化參數(shù)），無(wú)需人工干預(yù)，實(shí)現(xiàn)模型的自動(dòng)化優(yōu)化。傳統(tǒng)監(jiān)督學(xué)習(xí)中，超參數(shù)的調(diào)整需要依賴人工經(jīng)驗(yàn)，不同的超參數(shù)組合會(huì)導(dǎo)致模型性能差異較大，而自監(jiān)督學(xué)習(xí)通過(guò)自適應(yīng)算法（如自適應(yīng)學(xué)習(xí)率算法、貝葉斯優(yōu)化算法），讓模型能夠根據(jù)訓(xùn)練過(guò)程中的反饋（如損失函數(shù)值、準(zhǔn)確率），自主調(diào)整超參數(shù)，找到最優(yōu)的超參數(shù)組合，提升模型性能。

例如，自適應(yīng)學(xué)習(xí)率算法（如Adam、RMSprop），能夠根據(jù)模型訓(xùn)練過(guò)程中的梯度變化，自主調(diào)整學(xué)習(xí)率——當(dāng)模型訓(xùn)練出現(xiàn)梯度爆炸、損失函數(shù)上升時(shí)，自動(dòng)降低學(xué)習(xí)率；當(dāng)模型訓(xùn)練趨于穩(wěn)定、損失函數(shù)下降緩慢時(shí)，自動(dòng)提高學(xué)習(xí)率，實(shí)現(xiàn)模型的自動(dòng)化優(yōu)化，提升訓(xùn)練效率與模型性能。

2. 自適應(yīng)監(jiān)督信號(hào)優(yōu)化策略：讓模型能夠自主優(yōu)化監(jiān)督信號(hào)（偽標(biāo)簽），修正偽標(biāo)簽中的錯(cuò)誤、偏差，提升監(jiān)督信號(hào)的質(zhì)量，進(jìn)而優(yōu)化模型性能。自監(jiān)督學(xué)習(xí)的監(jiān)督信號(hào)是自動(dòng)生成的，難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤、偏差（如拼圖還原任務(wù)中，模型生成的偽標(biāo)簽可能存在位置偏差；對(duì)比學(xué)習(xí)中，正樣本、負(fù)樣本的劃分可能存在錯(cuò)誤），而自適應(yīng)監(jiān)督信號(hào)優(yōu)化策略，能夠讓模型自主識(shí)別偽標(biāo)簽中的錯(cuò)誤、偏差，自動(dòng)修正偽標(biāo)簽，提升監(jiān)督信號(hào)的質(zhì)量。

例如，在聚類自監(jiān)督學(xué)習(xí)中，模型通過(guò)聚類生成偽標(biāo)簽后，會(huì)自主分析聚類結(jié)果的合理性，若發(fā)現(xiàn)某一類別的樣本存在明顯的異常（如不屬于該類別的樣本被歸為該類），會(huì)自動(dòng)調(diào)整聚類參數(shù)，修正偽標(biāo)簽；在對(duì)比學(xué)習(xí)中，模型會(huì)自主分析正樣本、負(fù)樣本的相似性，若發(fā)現(xiàn)正樣本與原圖像的相似性較低，會(huì)自動(dòng)替換正樣本，提升監(jiān)督信號(hào)的質(zhì)量。這種策略能夠讓模型自主修正學(xué)習(xí)過(guò)程中的錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)模型的自主優(yōu)化，提升模型性能。

3. 半監(jiān)督微調(diào)策略：結(jié)合少量標(biāo)注數(shù)據(jù)，對(duì)自監(jiān)督學(xué)習(xí)模型進(jìn)行簡(jiǎn)單微調(diào)，實(shí)現(xiàn)“自主學(xué)習(xí)+少量監(jiān)督”的融合，進(jìn)一步提升模型性能，同時(shí)兼顧自主學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)與監(jiān)督學(xué)習(xí)的精度。自監(jiān)督學(xué)習(xí)模型在未標(biāo)注數(shù)據(jù)上完成自主學(xué)習(xí)后，其性能往往接近傳統(tǒng)監(jiān)督學(xué)習(xí)模型，若結(jié)合少量標(biāo)注數(shù)據(jù)進(jìn)行微調(diào)，能夠快速提升模型性能，達(dá)到甚至超過(guò)傳統(tǒng)監(jiān)督學(xué)習(xí)模型的性能，同時(shí)大幅降低標(biāo)注成本。

例如，某自監(jiān)督學(xué)習(xí)模型在海量未標(biāo)注圖像上完成自主學(xué)習(xí)后，圖像分類準(zhǔn)確率達(dá)到85%，結(jié)合10%的標(biāo)注數(shù)據(jù)進(jìn)行微調(diào)后，準(zhǔn)確率提升至95%，與基于100%標(biāo)注數(shù)據(jù)訓(xùn)練的傳統(tǒng)監(jiān)督學(xué)習(xí)模型性能相當(dāng)，但標(biāo)注成本僅為傳統(tǒng)監(jiān)督學(xué)習(xí)的10%。這種半監(jiān)督微調(diào)策略，既保留了自監(jiān)督學(xué)習(xí)“自主學(xué)習(xí)、低成本”的優(yōu)勢(shì)，又兼顧了模型性能的精度，成為自監(jiān)督學(xué)習(xí)落地應(yīng)用的核心優(yōu)化策略之一。

需要注意的是，上述三大創(chuàng)新路徑并非相互獨(dú)立，而是相互協(xié)同、有機(jī)融合，形成了自監(jiān)督學(xué)習(xí)“自主生成監(jiān)督信號(hào)-自主提取通用特征-自主優(yōu)化模型性能”的完整閉環(huán)：通過(guò)pretext 任務(wù)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)監(jiān)督信號(hào)的自動(dòng)化生成；通過(guò)特征學(xué)習(xí)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)通用視覺(jué)特征的自主提?。煌ㄟ^(guò)模型優(yōu)化策略，實(shí)現(xiàn)模型性能的自主優(yōu)化，三者共同作用，讓計(jì)算機(jī)視覺(jué)模型真正實(shí)現(xiàn)“自主學(xué)習(xí)”，擺脫對(duì)人工標(biāo)注的依賴。