一名南科大學(xué)生家長(zhǎng)，給我講了這樣一段往事：1983年的時(shí)候，當(dāng)他大學(xué)畢業(yè)被分配到深圳時(shí)很不情愿，只是，當(dāng)走出火車站，看到遠(yuǎn)處剛剛封頂?shù)膰?guó)貿(mào)大廈，還有已經(jīng)完工的國(guó)商大廈時(shí)，他對(duì)自己說(shuō)，或許這是自己要來(lái)的地方。

　　當(dāng)他聽(tīng)到南科大招生的消息之后，他有了一種同樣的感覺(jué)，于是向家人推薦這所學(xué)校。作為一個(gè)看著深圳摸著石頭走到現(xiàn)在的老深圳人，他和家人早就做好了思想準(zhǔn)備，那就是，即便等到孩子四年之后畢業(yè)，這所學(xué)校，還存在這樣那樣的問(wèn)題，還沒(méi)有完善成型，他們也不會(huì)后悔。

　　只是現(xiàn)在，當(dāng)南科大因?yàn)楦呖?，因?yàn)楦劭拼笕唤淌诘墓_(kāi)信，再一次身處風(fēng)口浪尖的時(shí)候，他開(kāi)始擔(dān)心，擔(dān)心校長(zhǎng)能不能夠頂住壓力，擔(dān)心政府不再支持，因?yàn)閷W(xué)校出現(xiàn)內(nèi)部矛盾：“高考這件事，等于是讓大家站隊(duì)。”

　　三名教授在三月份前后都已經(jīng)離開(kāi)，但他們選擇在這個(gè)敏感時(shí)候發(fā)表了這封公開(kāi)信，因此激起的已經(jīng)不是浪花。最焦慮的還是家長(zhǎng)，擔(dān)心學(xué)校因此就辦不下去了。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，不是擔(dān)心孩子要重新參加高考，他們當(dāng)中的一些，其實(shí)已經(jīng)參加過(guò)，并且過(guò)了一本線，他們憂慮的是從此失去了一種選擇，而這種選擇，符合他們的教育理念，而對(duì)于支持高等教育改革的人們來(lái)說(shuō)，憂慮的，是唯一一塊試驗(yàn)田從此消失了。

　　如果可以，我也贊成，應(yīng)該規(guī)劃完整，人員到齊之后才開(kāi)始招生，但是，作為曾經(jīng)在深圳工作生活打拼過(guò)的一個(gè)過(guò)來(lái)人，我也明白，在現(xiàn)實(shí)中，只要沒(méi)有紅燈，就必須前行的重要性，因?yàn)辄S燈不會(huì)停留太長(zhǎng)的時(shí)間，當(dāng)綠燈亮起的時(shí)候，機(jī)會(huì)早就錯(cuò)失了。所以，不能排除這種可能：走得快，未來(lái)會(huì)被證明是正確的，就好像當(dāng)年的深圳。

　　既然是改革，自然會(huì)有支持和反對(duì)，會(huì)有人因?yàn)橐庖?jiàn)不和而離去，但是同時(shí)，也會(huì)有人留下來(lái)，有人不斷加入。批評(píng)者提供的是一種思路，但是不是唯一？既然學(xué)生已經(jīng)快要結(jié)束第一學(xué)期的課程，那么，現(xiàn)在的討論，是不是應(yīng)該在這樣的基礎(chǔ)上進(jìn)行？讓四十五名學(xué)生的學(xué)業(yè)不受干擾。全盤否定，是不是對(duì)于繼續(xù)堅(jiān)持著的人很不公平？

　　我不覺(jué)得，給南科大，朱清時(shí)，還有那45個(gè)學(xué)生，賦予太多的意義對(duì)他們是一件好事。很多時(shí)候，好心會(huì)辦壞事。其實(shí)，平常心來(lái)看，就是一座城市，正在進(jìn)行一種教育改革的嘗試，大家理念接近，于是選擇了參加，并且愿意承擔(dān)后果。

　　這些學(xué)生很出色，但不是最優(yōu)秀，老師們也很出色，但一定有比他們更好的。課程設(shè)置，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，都和一流大學(xué)存在差距，但這不是問(wèn)題。起點(diǎn)定得高，并不意味著馬上就可以有出色的表現(xiàn)。

　　這座城市正好是一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，也就為改革提供了更好的環(huán)境，因?yàn)檫@里的人，就是摸索著走過(guò)來(lái)的，更能夠理解改革的含義，雖然改革未必一定會(huì)成功，沒(méi)有改革，就一定不會(huì)有成功。

　　但是正因?yàn)槭沁^(guò)來(lái)人，明白如果沒(méi)有來(lái)自民間和官方的支持，改革是進(jìn)行不下去的，也因?yàn)檫@樣，深圳人不會(huì)忘記1992年的南巡，最終，深圳特區(qū)的改革，被證明充當(dāng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革的先鋒。

　　同樣，如果南科大成功了，那就是告訴大家，在中國(guó)，辦大學(xué)，還可以存在一種不同于現(xiàn)在的選擇。其實(shí)這種成功甚至不需要等到成為世界一流，只要南科大的文憑能夠被社會(huì)所接受。所以至少，還要等四年時(shí)間，現(xiàn)在下結(jié)論，實(shí)在太早