人 物

重慶郵電大學(xué)傳媒與藝術(shù)學(xué)院大四學(xué)生 陳悅飛

四川外語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系大三學(xué)生 劉妮

重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院金融系大二學(xué)生 梁宜

不要掛科、拿獎(jiǎng)學(xué)金、找好工作、找到心愛(ài)的人……春季開(kāi)學(xué)將至，不少大學(xué)生紛紛在人人網(wǎng)、微博上“曬”出新學(xué)期愿望——

愿望1——

“我只想找份穩(wěn)定工作！”

“找份穩(wěn)定工作”、“希望付出與回報(bào)成正比”、“好工作不敢想，我不想待業(yè)”……

近日，人人網(wǎng)上出現(xiàn)了一則由大學(xué)生們自己歸納的帖子：我們的“新學(xué)期愿望”。

在20多個(gè)“愿望”中，半數(shù)與就業(yè)相關(guān)——找一份穩(wěn)定工作是很多大四學(xué)生的目標(biāo)。

重慶郵電大學(xué)傳媒與藝術(shù)學(xué)院大四學(xué)生陳悅飛便是其中之一。

現(xiàn)在，她已投出數(shù)十份簡(jiǎn)歷。不過(guò)，到目前為止，還沒(méi)有得到任何單位的明確回復(fù)。

陳悅飛說(shuō)：“找一份好工作不容易，別畢業(yè)即待業(yè)就成，我也要現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，距畢業(yè)只有不到半年的時(shí)間，未來(lái)無(wú)法預(yù)測(cè)，只要能先穩(wěn)定下來(lái)就好。”

陳悅飛說(shuō)，她雖在大學(xué)拿過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金，擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部，但這并沒(méi)有為她增加更多信心。

對(duì)于未來(lái)的工作，她說(shuō)：“很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)都曾為找工作發(fā)愁，我也很擔(dān)心自己的前途。”

現(xiàn)在，有陳悅飛這種想法的學(xué)生并不少。

有人跟帖直言——“就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，好工作少，有人拼爹，拼關(guān)系，只要能找份穩(wěn)定工作就滿足。”

愿望2——

“多拿證，為將來(lái)打好基礎(chǔ)”

人人網(wǎng)上，說(shuō)起自己的新學(xué)期愿望，有學(xué)生直接表態(tài)——

多考證、多拿證，緊緊盯住評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)、當(dāng)干部，為畢業(yè)選擇增加砝碼。

“如今，推研、找工作都要有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，不弄個(gè)學(xué)生干部當(dāng)當(dāng)肯定不行……”

四川外語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系大三學(xué)生劉妮說(shuō)，自己的最大愿望就是大四能免試直升研究生。

現(xiàn)在，她已是學(xué)校某學(xué)生組織干部。

劉妮心里打著這樣的算盤——評(píng)個(gè)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，拿個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金。

劉妮說(shuō)：“這樣一來(lái)，大四推研，自己手里的砝碼就更多，希望肯定比別人大。”

眼下，在就業(yè)和生活的雙重壓力下，很多大學(xué)生的愿望越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，他們希望能在大學(xué)中“收獲實(shí)惠”，不少學(xué)生也開(kāi)始設(shè)法抓住實(shí)惠，為將來(lái)做準(zhǔn)備。

劉妮說(shuō)：“面對(duì)現(xiàn)實(shí)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)，如果空談夢(mèng)想，那不成了紙上談兵，空中樓閣。”

愿望3——

“我們的愛(ài)情，別讓‘風(fēng)’吹走！”

“雖然我看到一些大四的情侶因?yàn)楫厴I(yè)分配原因分手了，但我依舊渴望愛(ài)情。”重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院金融系大二學(xué)生梁宜說(shuō)，自己想在新學(xué)期找到愛(ài)情。

他這樣描述自己的愛(ài)情愿景——

“希望能堅(jiān)持到底，戀愛(ài)并非無(wú)憂無(wú)慮，必然會(huì)遭遇一些很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，隨著年齡增長(zhǎng)，更必須考慮這些問(wèn)題，希望自己能做到愛(ài)情和學(xué)業(yè)兩手抓。”

他說(shuō)，盡管有戀人在大四分手，但也有學(xué)長(zhǎng)組成了“戀愛(ài)情侶檔”，共渡難關(guān)。“他們說(shuō)‘相信愛(ài)情會(huì)堅(jiān)持到底’、‘即便畢業(yè)，我們也要在一起！’”

“我希望，自己將來(lái)的愛(ài)情別讓‘風(fēng)’吹走！”梁宜說(shuō)。