根據(jù)搜集信息方式的不同，可以把人分為兩 種類型：實(shí)感(S)型和直覺(N)型。S型的人傾向于用視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺來搜集信息;N型的人會(huì)超越現(xiàn)實(shí)或具體的物件，關(guān)注意義、關(guān)聯(lián)和關(guān) 系。因此，對(duì)同一朵花，S型和N型的關(guān)注點(diǎn)大相徑庭。

去旅行之前，你會(huì)做哪些計(jì)劃?

同樣，根據(jù)對(duì)外在世界的態(tài)度，以及如何安排周邊環(huán)境的不同，可以把人分為判斷(J)型和認(rèn)知(P)型。J型的人喜歡做計(jì)劃，希望外在世界是組織化和有秩序的;P型的人喜歡親身參與這個(gè)世界，而不是把它組織起來觀察世界。

你屬于哪種類型的人呢?如果你屬于NP型的人，那么恭喜你，你是最受創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)歡迎的類型：腦洞大開的創(chuàng)新型人才。這類型的人最具創(chuàng)新能力，適合做從0到1的獨(dú)創(chuàng)型創(chuàng)新。

創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)只需要NP型人才嗎?當(dāng)然不是。四個(gè)類型的員工各有特點(diǎn)，他們必須分工協(xié)作，才能組成一個(gè)完美的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

❖SP型喜歡仔細(xì)檢查現(xiàn)狀來獲取信息，喜歡投入行動(dòng)及參與討論。

❖NP型將“是什么”和“可能是什么”聯(lián)系起來，能提出很多可能性以供進(jìn)一步探索。

❖NJ型關(guān)注模式與規(guī)律，形成自己的假設(shè)，喜歡綜合各種信息，形成結(jié)果。

❖SJ型喜歡總結(jié)過去的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)，能關(guān)注矛盾點(diǎn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)。

我們可以把創(chuàng)新分為四個(gè)階段：定義問題、生成方案、篩選決策、執(zhí)行。四個(gè)階段正好對(duì)應(yīng)四個(gè)類型的員工：SP型適合收集信息，找出問題;NP型會(huì)想辦法，針對(duì)問題想出一些方案;再由NJ型做篩選決策，找出最佳方案;最后由SJ型來執(zhí)行。

每個(gè)類型的員工也要注意改正自己的缺點(diǎn)：

❖SP型：不要收集過多的信息，注意把握收集信息的度。

❖NP型：不要以為想出來主意就可以了，還要考慮落地實(shí)施的方案。

❖NJ型：在創(chuàng)新中要注重合作，把自己的想法一步一步告訴團(tuán)隊(duì)成員。

❖SJ型：不要輕易否定創(chuàng)新，不要很快下結(jié)論。

作為創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的管理者，需要弄清楚下屬的性格類型，為他們安排合適的工作，把團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力發(fā)揮到極致。

思維導(dǎo)圖作為激發(fā)創(chuàng)新的理論工具，比較枯燥。楊老師在課程上運(yùn)用了視頻、實(shí)驗(yàn)、練習(xí)等生動(dòng)、有趣的方法，幫助學(xué)員理解思維導(dǎo)圖，學(xué)習(xí)使用工具激發(fā)創(chuàng)新思 維。思維導(dǎo)圖工具在企業(yè)活動(dòng)中應(yīng)用廣泛，如學(xué)習(xí)、計(jì)劃、創(chuàng)新、決策等方面都能用到。管理者可以通過學(xué)習(xí)這項(xiàng)課程，提升自身能力，更好地引導(dǎo)下屬激發(fā)潛能。