據(jù)外媒報道，說起VR技術，大家都會不自覺的想到游戲，但其實它的應用范圍相當廣，上海紐約大學的學生凱麗和山姆就準備利用它提高人們獲取信息的能力。在 周末舉行的黑客馬拉松中，這兩位學生就展示了自己的成果，他們利用VR技術打造了名為Teach-U的平臺，在該平臺上，學生們可以輕松的學習音樂。據(jù) 稱，未來他們還將利用VR技術幫助學生學習復雜的腦外科手術。

凱麗表示是VR技術的潛力吸引了他們。許多人都有自己的音樂夢想，但他們卻苦于資金或時間不足，無法像音樂生一樣跟著老師進行系統(tǒng)性的學習。而VR的出現(xiàn)為他們帶來了新機會，人們無需購買昂貴的樂器就可以跟著虛擬老師學習樂器了，而且“隨到隨學”，無須擔心時間沖突。

“音樂可不只是藝術家專屬，它對孩子和成人都有非常積極的影響。但在學校大規(guī)模削減開支的背景下，音樂課通常最容易受傷，這讓很多孩子在童年失去了音樂的陪伴。”他們解釋道。

凱麗和山姆的VR平臺可不是什么貴的要死的產(chǎn)品，他們只是為谷歌Cardboard加入了一顆紅外傳感器，利用該傳感器，用戶的手勢動作就可以融入虛擬環(huán)境。因此，Cardboard就獲得了除觀看功能之外的新體驗，用戶可以在虛擬環(huán)境中玩樂器。除此之外，兩位學生還利用Unity的軟件開發(fā)包讓用戶能身處同一個虛擬環(huán)境，這樣老師就能“手把手”教學生音樂了。

眼下，該平臺支持鼓和鋼琴訓練，我有幸嘗試了一把，感覺還不錯，只是感覺手勢需要多適應。凱麗和山姆表示未來他們還會繼續(xù)開發(fā)Teach-U平臺。

隨著HTC Vive、Oculus Rift等VR產(chǎn)品悉數(shù)登場，VR技術將迎來自己的爆發(fā)期。不過眼下其應用主要還集中在游戲和內(nèi)容領域，要想真正釋放該技術的潛力，在信息和教育行業(yè)中的應用對其至關重要。