一方面教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為教學(xué)儀器設(shè)備帶來(lái)發(fā)展動(dòng)力，另一方面我國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備在國(guó)際市場(chǎng)中也面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。而這些挑戰(zhàn)是在內(nèi)外部雙重因素下形成的。

從內(nèi)部因素來(lái)說(shuō)，我國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備企業(yè)需要進(jìn)一步加快改革，完成經(jīng)濟(jì)集約型轉(zhuǎn)變，產(chǎn)業(yè)化升級(jí)，并更加適應(yīng)當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，來(lái)滿(mǎn)足買(mǎi)方市場(chǎng)。我國(guó)儀器設(shè)備在質(zhì)量上總是備受詬病，在國(guó)際貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)中更是如此。因此我國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備企業(yè)必須重視質(zhì)量，保障產(chǎn)品質(zhì)量才能夠提升信譽(yù)，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)力獲取更大優(yōu)勢(shì)。

而就外部因素來(lái)說(shuō)，生產(chǎn)國(guó)際化和貿(mào)易自由化使得我國(guó)教學(xué)儀器市場(chǎng)也受到一定沖擊，這需要我國(guó)本土企業(yè)有足夠的心理準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)策略，來(lái)更加適應(yīng)市場(chǎng)。同時(shí)國(guó)際貿(mào)易對(duì)我國(guó)勞動(dòng)力素質(zhì)也提出更高要求和挑戰(zhàn)。如果我國(guó)企業(yè)勞動(dòng)力素質(zhì)不高，技術(shù)力量薄弱，在當(dāng)今的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，很難與其他國(guó)外大企業(yè)相抗衡，也很難滿(mǎn)足用戶(hù)需求。只有解決了這些問(wèn)題，我國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備才能夠在國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲利。