先我要說,中國的制造業(yè)不發(fā)達(dá)。我是學(xué)機(jī)械制造的,談一些我的體會。當(dāng)我和廠里的師傅們在為了使數(shù)控機(jī)床提高一級精度而不分白夜進(jìn)行調(diào)試、翻譯德文資料時,當(dāng)我費盡千辛萬苦又沒有假期和加班費、滿身污垢,滿手是傷
一個懵懂的高中生,經(jīng)過幾年的大學(xué)學(xué)習(xí),幾年的實踐。8年左右就可以成為一名專業(yè)的工程師了。 所以,只要智商不是非常的低下,經(jīng)過給予適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和土壤,給予必要的指導(dǎo),在幾個月內(nèi)成長為相對專業(yè)的工程師是非常
常聽到大家說,工程師職業(yè)不賺錢,甚至有時候十來年的工程師,比起一兩年做得好的銷售的收入都要少。這一點我也體會到了。但問題是中國工程師是沒有特別的才華,還是缺少公平展示才華的舞臺? 我們也知道,由于經(jīng)
一:成本節(jié)約 現(xiàn)象一:這些拉高/拉低的電阻用多大的阻值關(guān)系不大,就選個整數(shù)5K吧 點評:市場上不存在5K的阻值,最接近的是 4.99K(精度1%),其次是5.1K(精度5%),其成本分別比精度為20%的4.7K高4倍和2倍。20%精
本人做過技術(shù)開發(fā)工作多年,從焊電路板的小工程師逐漸做到現(xiàn)在x項目總工程師,作為工程師有親身的感受,對工程師的性格、心理和知識結(jié)構(gòu)有非常深入的了解,現(xiàn)在把自己的一點感悟與大家分享,希望大家批評指正,歡迎補(bǔ)
在今天所處的大時代背景下,物聯(lián)網(wǎng)、云計算已成為當(dāng)下信息產(chǎn)業(yè)的主旋律,不管從政府大力扶持,還是從產(chǎn)業(yè)變革來說,這股潮流早已勢不可擋。筆者在中國嵌入式教育發(fā)展高峰論壇的現(xiàn)場,通過與各位業(yè)內(nèi)專家的溝通和交流
11月-12月,應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)求職大幕已經(jīng)拉開,各個企業(yè)的校園招聘會紛沓而至,與此同時,這個時間段不僅是在校生求職的關(guān)鍵階段,也成為各個行業(yè)在職從業(yè)人員考慮換工作的高峰時段。針對電子行業(yè),國內(nèi)嵌入式培訓(xùn)
今年的人才市場的確是供大于求,公司今年的招聘工作進(jìn)行得異常順利,平均每個招聘崗位都有超過600份簡歷投遞,真是忙壞了我們的人事經(jīng)理!不過,等人事經(jīng)理忙完,就輪到我上陣了——招聘經(jīng)理兩番篩選后的最
這幾個月的求職經(jīng)歷,可謂五味雜陳。 有一次,我早上6點不到就從家里出發(fā),趕到招聘會場,人山人海的場面真把我給嚇住了,在寒風(fēng)中足足等了3個多小時才得以入場。我備加珍惜這個機(jī)會,很希望通過和招聘單位的初次
第一個,蘭博電子科技(招聘信息是這個公司的名字,結(jié)果去的時候完全不是這個名字) 徐家匯宜山路515號2號樓12樓,聯(lián)系人是夏小姐 公司就是租的那種家庭住宅改裝了幾個隔板,然后幾臺很破舊的臺式
環(huán)球在線消息:見到心儀職位后如何與公司方進(jìn)行電話聯(lián)系?面試后如何打電話詢問結(jié)果?突然接到公司打來的電話面試怎樣從容應(yīng)對?接到獵頭電話如何巧妙對答?如今,電話作為最為便捷的通訊工具之一,被頻繁地運用于應(yīng)
招聘考試,應(yīng)聘者與招聘方永恒的博弈:招聘方挖空心思設(shè)計了千奇百怪的題目等著應(yīng)聘者;而應(yīng)聘者絞盡腦汁思考出妙趣橫生的回答回應(yīng)招聘方。究竟招聘試題有何規(guī)律可循,又當(dāng)如何破解呢? 一般來說,招聘過程有面
面試結(jié)束前說些什么,做些什么能為求職增加更多的機(jī)會呢? 一、禮貌告別 面試結(jié)束時,考生應(yīng)保持微笑,自然站起,為占用考官的寶貴時間而向?qū)Ψ街轮x,并與考官道別,例如:“非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這次寶
剛剛看到一則新聞,稱在美國加州政府禁止將電子產(chǎn)品丟入垃圾場后,這些回收電子產(chǎn)品被運到國外,中國成為主要出口地。由于回收這些廢棄電子產(chǎn)品的利潤太低,加州多數(shù)處理廢棄物的工廠都不愿自行拆解。因為政府禁止這
東南大學(xué)網(wǎng)站的聲明:我校和美國麻省大學(xué)聯(lián)合在Science發(fā)表文章,宣布找到一種將生物質(zhì)高效轉(zhuǎn)化為石油化工用品的方法11月26日,我校能源與環(huán)境學(xué)院肖睿教授實驗室和美國麻省大學(xué)George Huber 教授實驗室聯(lián)合培養(yǎng)的博