“很多大學(xué)生在求職簡歷中寫自己精通計(jì)算機(jī)、精通英語、精通……每當(dāng)看到這兩個(gè)字的時(shí)候,我就有一種感覺,我的公司太小了,這樣的人才放在我這里太委屈了。” 5月4日下午,在山西省
1.你的潛在顧客能獲取的信息越來越多,而他們的注意力資源是有限的,所以你要想法提供對他們的生活或事業(yè)有益的免費(fèi)信息,來爭取他們的注意力資源,并達(dá)成最終購買的目標(biāo)。 2.通過電子郵件,定期向你的顧客
福利政策正確導(dǎo)向 企業(yè)采取福利措施,目標(biāo)是使員工行為與企業(yè)行為保持高度一致,有效地將廣大員工團(tuán)結(jié)在一起,群心群力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤最大化。福利從本質(zhì)上講又是一種補(bǔ)充性報(bào)酬,既然是報(bào)酬,應(yīng)當(dāng)以員工支付合
中專生套讀大學(xué)文憑可謂司空見慣,但在校大學(xué)生套讀中專卻較鮮見。昨日,記者在武漢鐵路橋梁學(xué)校看到這樣幾名大學(xué)生,有的是高職學(xué)院學(xué)生,有的是重點(diǎn)高校學(xué)生,他們在一群中專生同學(xué)中,踢著正步,接受軍訓(xùn)。
中新北京網(wǎng)9月8日電 (記者 杜燕)截至8月底,北京13個(gè)區(qū)縣2010年共計(jì)2800余名合同期滿大學(xué)生“村官”中已有2600余人走上新的工作崗位?! ”本┦腥吮>?日表示,今年,合同期滿大學(xué)生“村官”就
在同一個(gè)辦公室里,總是會出現(xiàn)這樣的情況:幾個(gè)同時(shí)進(jìn)入辦公室的職員,能力和學(xué)歷相差無幾,然而,在半年一年后,就會出現(xiàn)明顯的地位差異,總會有那么一兩個(gè)受到上司的重用,而剩下的那些就成為不起眼的小卒。誰都
在河南,尤其是在鄭州,找工作在一定角度上有一定得難度。因此很多人都選擇了報(bào)考公務(wù)員。但是,在報(bào)名過程中,多數(shù)人都對自己要報(bào)哪個(gè)職位猶豫不決。而最終的報(bào)考結(jié)果也出現(xiàn)了“冷熱不均”的現(xiàn)象
管好人才的七大“絕招” 讓B級人做A級事 這是開發(fā)人才的一種成功做法。意思是讓低職者高就,目的是壓擔(dān)子促成長。我們的傳統(tǒng)做法是量才使用、人事相宜,什么等級的人就安排什么等級的事。讓b級人
你在為誰工作? 剛出道,免浮躁;走遠(yuǎn)道,要開竅: 請不要為老板工作,為你自己工作;請不要為工資工作,為你自己的能力工作;請不要為了今天工作,為你一輩子的理想工作。 你的前途不取決于工資,而
懷著體驗(yàn)生活、走進(jìn)社會的美好憧憬涌入暑期打工族大潮中,當(dāng)代大學(xué)生的打工多少帶著一些盲目性。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),對于并未做出職業(yè)規(guī)劃,也沒有做好長期工作準(zhǔn)備的大學(xué)生來說,發(fā)傳單、做促銷、當(dāng)家教等簡單的工作
據(jù)京華時(shí)報(bào)報(bào)道,備受關(guān)注的“工資條例”草案內(nèi)容浮出水面。日前,曾多次參加“工資條例”草案征詢意見會的中國勞動保障科學(xué)研究院研究員楊永琦向記者透露,目前草案已經(jīng)完成,并將于近日上
每天工作8至10小時(shí),只睡五六個(gè)小時(shí),每周還要安排8小時(shí)的學(xué)習(xí)課程。作為我國首批在國外迪斯尼實(shí)習(xí)的學(xué)生,上海師范大學(xué)12名學(xué)生實(shí)習(xí)4個(gè)月后與記者進(jìn)行了網(wǎng)上聊天。 目前這12名學(xué)生的實(shí)習(xí)已經(jīng)過半。上海師范大學(xué)人
不求加薪,甚至無薪也加班的日子顯然已是過去的事情,成功躲避了金融危機(jī)后的職場人士再次將注意力聚焦到了薪酬問題上。 某人力資源管理咨詢公司最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,去年約26%的企業(yè)采取了降薪或不調(diào)薪的方式。
中國政府網(wǎng)近日公布的《國務(wù)院關(guān)于做好促進(jìn)就業(yè)工作的通知》明確規(guī)定,對失業(yè)人員、符合條件的進(jìn)城務(wù)工農(nóng)村勞動者參加職業(yè)培訓(xùn)的,按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。 “建立健全面向全體勞動者的職業(yè)技能培訓(xùn)制度是通
相比全國人民對"訂單農(nóng)業(yè)"的了解,"訂單教育"只能算是一個(gè)新詞。眾所周知,訂單農(nóng)業(yè)一般都是批量化生產(chǎn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),可是,作為最有個(gè)性的人、特別是身處叛逆青春期的大學(xué)生來說,如何培養(yǎng),才能打造出既符合社會需