今晚又是寫程序,睡不著,寫點(diǎn)東西吧,也算是自己的一個總結(jié) 。 首先是兩個字 “喜歡”??! 一個東西 光有10分鐘的熱度是不夠的。從事單片機(jī)工作,就意味著你以后是和枯燥的程序、調(diào)試、亂碼、 未知的軟硬件
一老朋友發(fā)來電郵,稱最近整個家族“碰上突發(fā)事件”。事情起于年近不惑的侄兒先是認(rèn)為在單位一項(xiàng)發(fā)明中,自己該居頭功卻在上報時被排名推后,繼而評高級工程師職稱又于臨末一道程序遭涮。“他業(yè)務(wù)歷來最好,卻被單位
同樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,卻出現(xiàn)了三種不同的出路。 作為一個實(shí)習(xí)生,究竟要在實(shí)習(xí)過程中獲得什么,怎么才能把握實(shí)習(xí)機(jī)會為自己求職增加砝碼?三個不同的實(shí)習(xí)案例或許能給正在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的學(xué)生們一點(diǎn)啟發(fā)。職業(yè)顧問剛認(rèn)為,
隨著訂單滿載的PCB企業(yè)越來越多,有樂觀者表示中國PCB產(chǎn)業(yè)復(fù)蘇時刻已到來,有悲觀者稱當(dāng)前PCB行業(yè)僅是泡沫式繁榮。孰是孰非,在經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響尚未完全消褪,世界經(jīng)濟(jì)尚未完全企穩(wěn)之際,企業(yè)家們還是應(yīng)冷靜思考,謹(jǐn)慎應(yīng)
在家修養(yǎng)生息兩個禮拜之后,突然感到心理長出了不少陰霾,于是在寒潮過后立即沖出門去參加下社會活動,第一次出門見到陽光,就遭到了歇斯底的打擊。 19日早上在MACRO POLO參加“中國3G終端設(shè)計(jì)大會”聽完ISUPPLI、中
個人簡歷是一份非常重要的自我推銷文件,目的在于爭取面試機(jī)會,要達(dá)到這個目的,就得說服收件者,讓對方知道你具有什么條件。你可能要與幾百個、甚至幾千個應(yīng)征者競爭,所以必須設(shè)法展現(xiàn)自己的才能,瞬間抓住未來雇
對于即將邁出校門的大學(xué)生來說,面對他們的將是新的課題與挑戰(zhàn)?! ⌒@招聘大戰(zhàn)在初入十月就已經(jīng)露出端倪,十月中旬以來,許多企業(yè)都開始走進(jìn)校園召開宣講會,進(jìn)一步擴(kuò)大了招聘的宣傳攻勢。眾多的大四學(xué)子們也在精
別讓同事、領(lǐng)導(dǎo)的“另眼相看”成為你在職場生存的障礙??赡懿簧俾殘鋈硕加龅竭^這樣的情況:某年某月的某一天,同事突然對你敬而遠(yuǎn)之,你說什么都難以重返團(tuán)體當(dāng)中。也可能是這樣:不知道為什么,領(lǐng)導(dǎo)突然對你“另眼
“你能否描述一下你離開以前所供職單位的原因?”這類問題在面試時經(jīng)常會被問及,招聘單位能從中獲得很多關(guān)于你的信息。因此,在回答這個問題時應(yīng)該集中精力。 描述離職原因的七大禁忌 像“大鍋飯”
“現(xiàn)在小公司都恨不得招個金融專家,我們這些小毛毛只有去走走過場的份了……”“我和你的情況基本相似的,本科會計(jì)專業(yè),一遍遍地被拒絕,現(xiàn)在我整晚都睡不著覺啊!”不解、抱怨,節(jié)后密集的招聘會才進(jìn)行了3天,只想
傳統(tǒng)服務(wù)行業(yè)里的專業(yè)服務(wù)在香港、上海浦東等服務(wù)業(yè)領(lǐng)先地區(qū),一直是重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)。專業(yè)服務(wù)是指某個組織或個人,應(yīng)用某些方面的專業(yè)知識,按照客戶的需求,為客戶在某一領(lǐng)域內(nèi)提供特殊服務(wù),其知識含量和科技含量
我抱著吹牛和炫耀(當(dāng)然還有想幫助各位和推銷產(chǎn)品)的想法寫此文章,主要介紹一下我自己的電子歷程、英語學(xué)習(xí)歷程和工作歷程還有寫一下關(guān)于一個畢業(yè)的電子人才你最少要了解什么樣的電子知識,(好多人都說合格,我
我是一位電子產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)工程師,08年2月入職,到現(xiàn)在近2年了,這期間(包括現(xiàn)在)一直呆在一家公司。最近心緒波動很大,在為自己未來職業(yè)發(fā)展方向作選擇的時候搖擺不定、有點(diǎn)迷茫,主客觀因素都有吧,一直沒有想徹
美國一家心理學(xué)咨詢中心曾以哈佛大學(xué)畢業(yè)生為對象作過跟蹤調(diào)查,調(diào)查結(jié)果表明現(xiàn)在享受健康而成功生活的畢業(yè)生,大體上都是大學(xué)時代的樂天派。相反,具有悲觀主義態(tài)度的人,比樂天派以多于三倍的數(shù)字出入于醫(yī)院,并且
2009年的金融危機(jī)帶火了教育培訓(xùn)行業(yè),使得更多的人有了主動學(xué)習(xí)的意識,同時,也為教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展帶來了更多的機(jī)會。2010年的伊始,某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所做的調(diào)查顯示,73%的學(xué)員認(rèn)可職業(yè)技能培訓(xùn)給職場帶來的