NIWeek - NI (美國國家儀器公司，National Instruments，簡稱 NI) , 作為一家致力于提供平臺化系統(tǒng)來幫助工程師和科學家應對全球最嚴峻工程挑戰(zhàn)的供應商，今日宣布推出其高校教學平臺，即 NI 教學實驗室虛擬儀器套件(NI ELVIS)III 的增強版本。NI ELVIS III 配備新的應用板以及經(jīng)過升級的軟件，為學生提供了一個更簡單易用的現(xiàn)代化界面來使用行業(yè)標準硬件更快速地進行測量。

NI ELVIS III 新增了四個元素，讓工程教育工作者可以：

• 使用新的 NI 自動化測量板卡，講解測量和物聯(lián)網(wǎng)(IoT)知識

• 對項目進行故障分析和測量 - 無需安裝即可完全在線進行測量，而且支持移動設備

• 使用 The MathWorks，Inc. Simulink®軟件和 NI ELVIS III Quanser 控制板的強大功能講解控制概念

• 使用新的 TI 模擬電子板(今年夏季將推出)，講解模擬和微電子技術知識

為自動化測量和模擬電子技術領域提供現(xiàn)成的硬件和課程進一完善了 NI ELVIS 生態(tài)系統(tǒng)。此外，結合新增的軟件更新及附加工具，NI ELVIS III 進一步優(yōu)化了移動用戶體驗，讓學生可以隨時隨地學習課程，最終將完全顛覆傳統(tǒng)的實驗學習方法。

TI 高校計劃市場總監(jiān) Doug Phillips 表示：“行業(yè)領先供應商攜手合作，共同開發(fā)院校解決方案，有助于將行業(yè)技術融合到課堂中，縮短高校培養(yǎng)人才與企業(yè)需求的差距。NI ELVIS III 融合了 TI 業(yè)界領先的半導體技術以及 NI 在測試和測量方面的專業(yè)知識，有助于學生掌握未來創(chuàng)新所需的技術技 能。”

NI 院校營銷副總裁 Dave Wilson 表示：“如今的學生都是數(shù)字原生代(digital natives)，他們希望自己 的學習環(huán)境不僅能夠滿足當前的學習需求，也能夠為未來進入職場打下基礎。傳統(tǒng)的實驗室并不適合教授未來的概念，采用類似于 NI ELVIS III 這樣的整體解決方案將可幫助高校吸引和留住最優(yōu)秀、最聰明學生，契合行業(yè)最新趨勢，最終加速工程領域的探索和發(fā)現(xiàn)。”

NI ELVIS III 結合 Multisim 和 LabVIEW，提供了最為完善的多功能教學解決方案，幫助工科學生掌握未來職場上開展工作、進行創(chuàng)新和探索所需的技能。