親愛的爸媽,你們好:算一算,從我離開家到加州來求學(xué)也已經(jīng)三個月了!真對不起,我在這發(fā)生了一些事,以致無法好好寫一封信回家報平安。現(xiàn)在,事情大致告一段落,我總算可以報告一下現(xiàn)況,不過,請先答應(yīng)我,一定要
自我職業(yè)競爭力分析是求職中的重要一環(huán)。求職者需要在整個職業(yè)市場環(huán)境下理性地剖析自己,準確地評估自己的價值和空間,并據(jù)此盤點自身的職業(yè)賣點,將其比較優(yōu)勢發(fā)揮出最大效應(yīng),才能擁有選擇的主動權(quán)。
1. 相關(guān)工作經(jīng)驗 23%的招聘經(jīng)理稱應(yīng)聘者的相關(guān)工作經(jīng)驗是決定是否雇用的最重要的因素。不幸地是,應(yīng)屆畢業(yè)生往往低估實習(xí)、兼職及課外活動的重要性。而63%的招聘經(jīng)理稱他們會將志愿者活動當(dāng)作相關(guān)經(jīng)驗。
隨著社會經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展和社會就業(yè)壓力的陡然激增,創(chuàng)業(yè)一詞已成為大家意識中較為普及的詞匯了。許多人都在為實現(xiàn)自己的夢想和人生價值而努力。有成功的,有失敗的,也有在艱難中前行的。創(chuàng)業(yè)之路艱難,創(chuàng)業(yè)成功更加難
作者:張翌 上海嶺芯微電子有限公司 CEO 我的父母都是大陸培養(yǎng)的第一屆半導(dǎo)體畢業(yè)生。與王陽元院士、中國半導(dǎo)體協(xié)會的俞忠瑜理事長等是同班同學(xué)。我在孩童期間就曾有幸見識過王守武、王守覺等院士的風(fēng)采,也深為這
10年前,現(xiàn)在紅得發(fā)紫的社交網(wǎng)站Fackbook并不存在。再往前10年,連互聯(lián)網(wǎng)都是稀罕物。誰知道接下來10年職場會發(fā)生什么變化?在不遠的未來,職場會變得更靈活、更自由、更具協(xié)調(diào)性以及更少密閉性,更多的“話事權(quán)
一、走出圖書館。大學(xué)是四年人生經(jīng)驗,不是高學(xué)分。在美國的大學(xué),課外活動常常和功課一樣重要?! 《⒃谀愕乃奚崂镩_始做生意。雅虎、谷歌都會爭先恐后地買你弄出來的網(wǎng)站。谷歌本身就可以歸于大學(xué)宿舍里誕生的買
導(dǎo)語:你還記得第一次踏出校園的大門去單位實習(xí)的經(jīng)歷嗎?這次經(jīng)歷應(yīng)該是值得珍藏并且難忘的。讓我們一起來閱讀下面的文章,看看當(dāng)中是否有你的影子?! ∥椰F(xiàn)在全身冰冷地坐在電腦前。雖然已經(jīng)整整一天面對電腦,
2011年4月20日下午,復(fù)旦大學(xué)學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育中心的朱佳老師在葉耀珍樓102室為我校研究生、博士生講了一場主題為“做好職業(yè)規(guī)劃,邁出成功第一步”的講座。 該講座是“研究生就業(yè)指導(dǎo)系列講座
一、不要在乎你的第一份工作。從未來的發(fā)展來看,第一份工作不管做什么,哪怕只做包裝工,不要眼高手低。對職場新人來說,第一個工作做什么并不重要,關(guān)鍵是腳踏實地工作,能在崗位上學(xué)到東西、有所積累,揚長避短地
面對忙不完的工作,面對復(fù)雜的人際關(guān)系,經(jīng)理人的壓力無處不在。員工也時常因為工作上的小事而心生不滿, 影響上班心情。而忽視這種煩惱,組織的士氣會像冬天的寒流,一場接著一場,氣氛愈來愈僵。有效進行壓力管理
大學(xué)畢業(yè)后,莉莉在一家雜志社工作,23歲,她是這里最年輕的“同事”。那一團孩子氣的圓臉,永遠牛仔褲帆布鞋的打扮,加上去打水的路上也要蹦蹦跳跳的樣子,讓單位的老同事都當(dāng)她還是個“小孩兒&rd
同樣的實習(xí)經(jīng)歷,卻出現(xiàn)了三種不同的出路。 作為一個實習(xí)生,究竟要在實習(xí)過程中獲得什么,怎么才能把握實習(xí)機會為自己求職增加砝碼?三個不同的實習(xí)案例或許能給正在準備實習(xí)的學(xué)生們一點啟發(fā)。職業(yè)顧問剛認為,
2010屆大學(xué)生所面臨的就業(yè)形勢不如2009屆大學(xué)生那么嚴峻,但是他們的境況也不好過。記者了解到,雖然招聘大學(xué)生的企業(yè)的數(shù)量有所增多,質(zhì)量也提高了,但是他們的要求也相應(yīng)提高。盡管畢業(yè)在即,仍有不少企業(yè)要求通過面
眼下正是大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)的高峰期,記者通過采訪幾位實習(xí)生的真實故事,感受他們在找工作和實習(xí)過程中的酸甜苦辣,同時探討如今“80后”、“90后”的大學(xué)畢業(yè)生在實習(xí)時面臨的難題和解決的方法。